【正文】 【精品】初中七年級 語文下冊 詩歌鑒賞閱讀訓練及解析一、部編七年級語文下冊 詩歌鑒賞1．閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題 望 岳 (唐)杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。終南山 (唐)王維太乙近天都，連山到海隅。白云回望合，青靄入看無。分野中峰變，陰晴眾壑殊。欲投人處宿，隔水問樵夫?！咀⑨尅竣俳K南山，在長安南五十里，秦嶺主峰之一。②太乙：又名太一，秦嶺之一峰。③海隅：海邊。④青靄：山中的嵐氣。靄：云氣。⑤分野：古天文學名詞。⑥壑：山谷。（1）這兩首登高抒懷的詩歌，首聯(lián)均是遠觀山景，描繪出了山的①________之態(tài)。從詩歌中讀到了詩人杜甫是激情滿懷，躊躇滿志的；而王維則恬靜淡遠，流露出②________的意向。 （2）《望岳》的尾聯(lián)是千古名句，被后人另作解讀，衍生出了新的意思。請寫出你從中領悟到的生活哲理。 【答案】 （1）高遠(或高壯)；歸隱(或隱逸、遁世)（2）我從“會當凌絕頂，一覽眾山小”領悟到的哲理是：不怕困難，勇于攀登，才能以勝者姿態(tài)立于絕頂，俯視一切。 【解析】【分析】（1）①《望岳》第一聯(lián)，“岱宗夫如何？齊魯青未了”，寫泰山的高，不直接寫，而是寫在齊魯兩大國的國境外，還能望到遠遠橫亙的泰山，通過距離之遠烘托泰山之高。《終南山》首聯(lián)“太乙近天都”，意思是終南山的太乙距離天空很近，終南山雖然高，但是距離天還很遠；“連山到海隅”，終南山雖然綿延千里，但是也未能連到海。上下句都是用夸張的手法，從遠景寫出終南山高遠的特點。所以兩首詩，都是遠觀山景，描繪山高遠或者說高壯的特點。②《終南山》前幾聯(lián)總寫終南山的高遠以及煙云霧靄的景色變換，陰晴變化中中峰的千巖萬壑，最后一聯(lián)耐人尋味，“欲投人處宿”的主語應該是“我”，“我”在游山，“我”在觀物抒情，“我”在“隔水問樵夫”，流露出詩人寄情于山水，有意歸隱的情緒。 （2）“會當”是“一定要”的意思。攀登的過程是辛苦、艱難的，但是“無限風光在險峰”，登上山巔，才有機會雄視天下，“一覽眾山小”。 故答案為：⑴ 高遠 ⑵ 我從“會當凌絕頂，一覽眾山小”領悟到的哲理是：不怕困難，勇于攀登，才能以勝者姿態(tài)立于絕頂，俯視一切。 【點評】⑴本題考查詩歌內容等額把握，注意抓住詩歌中的句子理解。 ⑵本題考查詩句哲理的把握，注意首先明確句意，然后明確詩句隱含的哲理。2．閱讀下面的詩，完成下列各題。 夕次盱眙縣韋應物落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。浩浩風起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。獨夜憶秦關，聽鐘未眠客。（1） 請結合詩歌內容，分析詩句“浩浩風起波，冥冥日沉夕”中的疊字在寫景中的表達效果。 （2）請結合全詩內容，說說詩人“未眠”的原因。 【答案】 （1）運用疊字，能增強詩歌的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美：詩中“浩浩”、“冥冥”生動形象地寫出了晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，幕色昏暗的蒼涼凄清的夜景。（2）曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)。 【解析】【分析】（1）根據“浩浩風起波”“冥冥日沉夕”， 可想到晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，幕色昏暗的蒼涼凄清的夜景，烘托出作者內心漂泊異鄉(xiāng)的凄苦心情。 （2）首聯(lián)，“孤”含有孤寂之意，奠定全詩感情基調?！奥浞薄巴ｔ场币鉃辄S昏時分船要泊岸停靠，暗含遠離故鄉(xiāng)之意；頷聯(lián)，“風起波”“日沉夕”描寫夜晚江邊的景象。傍晚因路途風波，不得不停舫孤驛，交代停泊的原因，也寫出羈旅奔波的艱辛。晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，暮色昏暗，以曠野蒼涼凄清的夜景，烘托內心漂泊異鄉(xiāng)的孤獨寂寞的心情。頸聯(lián)，描寫停舟靠岸后放眼所見景象。 “人歸”“雁下”寫日落黃昏，是人回家鳥回巢的時刻，反觀自身卻是孤身一人，流落天涯，有家不能回，借人歸雁下表達作者客居異鄉(xiāng)的凄苦惆悵；尾聯(lián)“獨夜”“聽鐘”“未眠”，寫出羈旅在外鄉(xiāng)思客愁之深。 故答案為：⑴運用疊字，能增強詩歌的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美：詩中“浩浩”、“冥冥”生動形象地寫出了晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，幕色昏暗的蒼涼凄清的夜景。 ⑵曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)?！军c評】⑴本題考查考生對詩歌語言的分析和理解?？忌迷姼璧恼Z言特點及其表達效果，注意結合詩歌的內容和情感教進行分析。 ⑵本題考查考生對詩歌的內容的理解和分析能力。要求考生讀懂詩歌，理解詩歌注意對關鍵語句的分析。3．選出下列理解有誤的一項是（ ） 登飛來峰王安石飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。A.首句緊扣詩題，點明地點?！扒ぁ倍謽O言其高，其意為在飛來峰上有一座千丈的高塔。B.第二句通過具體描寫突出飛來峰上的“千尋塔”之高。其意為聽說千尋塔上的可以見旭日冉冉升起。C.第三、四兩句可以第一、二句的鋪墊為基礎，引出全詩主旨，是前兩句內容的升華。D.末兩句“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，其意為觀賞景物站在最高處，就不怕浮云遮住視野，有“一覽眾山小”的感受?！敬鸢浮?D 【解析】【分析】本詩反映的是詩人為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前、無所畏懼的進取精神。 故答案為：D【點評】本題考查考生對詩歌的理解和辨析的能力。解答此題要求考生整體感知詩歌，理解詩歌的內容，結合詩人的寫作背景，詩歌的內容進行理解。對選項要逐項進行審讀，仔細辨析。4．古詩閱讀 點絳唇陸游① 采藥歸來，獨尋茅店沽新釀。暮煙千嶂，處處聞漁唱。 醉弄扁舟，不怕黏天浪②。江湖上，遮回疏放③ ， 作個閑人樣。