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正文內(nèi)容

八年級下學期期末物理測試卷(已修改)

2025-04-01 22:15 本頁面
 

【正文】 八年級下學期期末物理測試卷一、選擇題(本題共20小題,共50分.小題給出4個選項,只有一個是正確或最優(yōu)的)1.()人在湖中游時,使人前進的動力是( ?。〢.水對人的浮力 B.人對水的壓力 C.人的手臂對水的推力 D.水對人手臂的推力2.()下列說法中正確的是( ?。〢.物體的重力越大,產(chǎn)生的壓力越大 B.受力面積越小,產(chǎn)生的壓強越大 C.壓強與物體的重力成正比,與受力面積成反比 D.在壓力相同情況下,受力面積越大,產(chǎn)生的壓強越小3.()關(guān)于摩擦的說法正確的是( ?。〢.軸承里加潤滑油可以消除摩擦 B.用滾動代替滑動可大大減小摩擦 C.鞋底上的花紋是為了防止摩擦 D.路面沒有摩擦車輛將行駛得更快4.()下列運動過程中,處于平衡狀態(tài)的物體是( ?。〢.在空中自由下落的蘋果 B.豎直向上拋出的石子 C.沿光滑斜坡滾動的小球 D.在空中勻速直線下降的跳傘運動員5.()“以卵擊石”,雞蛋玻了,石頭卻完好無損,這說明( ?。〢.雞蛋受到的力大于石頭受到的力 B.兩個物體受到的力是相等的,但效果不同 C.力的作用效果與力的大小無關(guān) D.雞蛋受到力的作用,石頭卻沒有6.()如圖所示,A、B兩點間的壓強關(guān)系是( ?。〢.pA=pB B.pA>pB C.pA<pB D.無法確定7.()在空中勻速豎直上升的物體,在上升過程中,它的(  )A.動能增加,重力勢能減少,機械能不變 B.動能增加,重力勢能增加,機械能增加 C.動能不變,重力勢能增加,機械能增加 D.動能減少,重力勢能增加,機械能增加8.()如圖所示,將量筒倒扣水中,里面充滿水,將量筒向上提的過程中,保持筒口不離開水面,則量筒內(nèi)( ?。〢.充滿水 B.沒有水 C.有水,但不滿,水面上方是真空 D.有水,但不滿,水面上方是空氣9.()如圖所示,兩只紙船浮在水面上靜止不動,用大注射器向兩船之間的水面快速注水。兩船將(  )A.靜止不動 B.向中間靠攏 C.向兩側(cè)分開 D.向同側(cè)偏移10.()下列關(guān)于杠桿的說法中,正確的是( ?。〢.杠桿必是一個直棒 B.杠桿一定要有支點 C.使用杠桿可以省功 D.作用在杠桿上的動力和阻力一定是反方向的11.()甲、乙兩物體的體積相等,在同一液體中分別向上和向下運動,如圖所示位置時它們受到的浮力是( ?。〢.甲大 B.乙大 C.一樣大 D.無法比較12.()下列運動中的物體,沒有力對它做功的是(  )A.在光滑水平面上做勻速滑動的物體 B.在水平軌道上勻速行駛的列車 C.從高處落下的雨滴 D.正在下坡行駛的汽車13.()向一個質(zhì)量可以忽略不計的塑料瓶中裝入某種液體后密閉,把它分別放在盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中,所受浮力分別為F甲、F乙,如圖所示,下列判斷正確的是( ?。〢.ρ甲大于ρ乙,F(xiàn)甲大于F乙 B.ρ甲小于ρ乙,F(xiàn)甲小于F乙 C.ρ甲大于ρ乙,F(xiàn)甲等于F乙 D.ρ甲小于ρ乙,F(xiàn)甲等于F乙14.()山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路,這樣車輛向上行駛時可以( ?。〢.提高功率 B.提高機械效率 C.減小所必需的牽引力 D.減小所做的功15.()小陽同學發(fā)現(xiàn),將兩本科學書每隔兩頁相互交又疊在一起,竟然很難將它們沿水平方向拉開:下列現(xiàn)象中,與上述實驗原理一致的是(  )A.甲圖:快速抽出紙條,杯子仍然靜止 B.乙圖:拋出的球落回地面 C.丙圖:手握瓶子,瓶子不落下 D.丁圖:壓路機壓實路面16.()有三個相同材料制成的柱體。高度相同,它們的質(zhì)量比為m1:m2:m3=2:3:5,把它們豎直放在水平面上,則水平面受到的壓強之比為( ?。〢.2:2:5 B.5:3:2 C.1:1:1 D.15:10:617.()甲、乙兩個身高相同的人抬著一個木箱沿斜坡上山,木箱的懸點恰好在抬杠的中央。如圖所示,則甲、乙兩人所用的力F甲與F乙的關(guān)系是( ?。〢.F甲=F乙 B.F甲>F乙 C.F甲<F乙 D.已知條件不足,所以無法判斷18.()如圖所示。杠桿上分別站著大人和小孩(G大人>G小孩)。且在水平位置平衡,杠桿自重不計。如果兩人同時以大小相等的速度向支點移動。則杠桿將(  )A.仍能平衡 B.不能平衡,大人那端下沉 C.不能平衡,小孩那端下沉 D.條件不夠,無法判斷19.()如圖甲所示的滑輪組,每個滑輪等重,繩重及各處摩擦均不計。物體G從200N開始逐漸增加,每次勻速提升物體同樣的高度,圖乙記錄了在此過程中物體的重力和滑輪組機械效率的關(guān)系圖象,下列說法正確的有( ?。〢.當G=200N時,繩子自由端的拉力F=100N B.每個滑輪重200N C.當提升物重為800N時,繩子承受拉力為250N D.機械效率隨提升的物重增加而提高20.()如圖所示,用力將質(zhì)量相同的甲乙兩物分別沿斜面L1和L2推至平臺上。將甲物體推上平臺做的功是W1,比將乙物體推上平臺做的功W2多,下列說法中正確的是( ?。〢.甲物體的重力勢能大 B.乙物體的重力勢能大 C.將甲物體推上平臺做的額外功較多 D.將甲物體推上平臺做的有用功較多二、非選擇題(共50分)21.(2分)一輛行駛的汽車車里掛著一個小球,當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做  ?。ㄟx填“加速”、“勻速”或“減速”)運動,請用力的示意圖表示出小球受到的力。22.(2分)請畫出圖中切紙刀的動力臂和阻力臂。23.(1分)如圖所示,站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物,請畫出最省力的繞線方法。三、實驗題(每空2分,共26分)24.如圖所示,測量物體在水平面上運動時,受到的動摩擦力的大小。(1)測量時,要用彈簧測力計拉著物體在水平面上做   運動。(2)讀出圖丙中彈簧測力計的示數(shù),可測出此次實驗滑動摩擦力的大小是   N。(3)比較甲、乙、丙三圖測量結(jié)果,得到的結(jié)論是:在其他條件相同的情況下,   越大,滑動摩擦力越大。25.如圖是“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。(1)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度h水平面越高,鋼球運動到水平面時速度越   ,木塊B被撞得越遠,這反映出物體的動能與物體的   (選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān)。(2)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下,速度相同時,質(zhì)量越   的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠,這反映出物體的動能與物體的  ?。ㄟx填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān)。(3)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中,其機械能   (選填“變大”、“不變”或“變小”)。26.用圖示裝置探究“斜面機械效率”,實驗記錄如表。斜面傾斜程度木塊所受重力G/N斜面高度h/m沿面拉力F/N斜面長L/m機械效率η較緩51 40%較陡51 64%最陡51 ①(1)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做   運動;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可知斜面傾斜程度最陡時機械效率為   ;(3)由實驗可得初步結(jié)論:   ,機械效率越大;(4)斜面傾斜程度越陡,物體對斜面的壓力   ,木塊所受摩擦力  ?。▋煽站x填“越大”、“越小”或“不變”)。四、計算題(每題7分,共14分)27.如圖所示,一平底玻璃容器放在水平桌面上,內(nèi)裝700g的水,杯子的底面積是50cm2(g=10N/kg)。(1)求水對杯底的壓強;(2)若桌面所受玻璃杯的壓強是2103Pa求玻璃杯的質(zhì)量。28.用如圖所示的滑輪組,將陷在泥地中的汽車拉出。若用900N的拉力F,勻速拉繩前進了3m,且此時滑輪組的效率是90%,求:(1)拉力做的功;(2)汽車受到泥地的阻力。五、開放題(4分)29.(2分)現(xiàn)在有以下生活用品,請合理使用它們,完成下表中的實驗。編號實驗名稱已有物品需要添加的用品(用編號表示)①測量圖中一團橡皮泥受到的浮力適量的水②比較鹽水和水的密度一杯鹽水、一杯清水(1)請將需要的用品編號填入上表(用品使用越少越好,多填不得分)(2)請任選以上一個實驗,寫出主要的實驗步驟。實驗編號  ??;實驗步驟:   。 參考答案與試題解析一、選擇題(本題共20小題,共50分.小題給出4個選項,只有一個是正確或最優(yōu)的)1.【分析】力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的作用的同時,受到另一個物體的反作用力?!窘獯稹拷猓喝嗽谟斡緯r,手臂向后劃水,對水一個向后的作用力,因為物體間力的作用是相互的,手臂同時會受到水
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