【正文】 （含解析）一、單選題 ，，水果店里原來有蘋果（用方程解）（ ） A.B.C.D.6(x－)＝45x＝（ ）A.B.C.D.( )8m247。3=40A.m=90B.m=15，第一天看了全書的 ，第二天比第一天多看了10頁，剩下70頁，這本書共有多少頁？ （ ）A.500B.700C.560D.600二、判斷題 =2是方程x247。2=2的解。 +=。 .方程4x－==． 三、填空題 ．x＋5=8x=________ ,________不是方程A．6x＋8B．x＋9＝20C．72－3＝5D．x－9=10=________,－=． ．247。=x=________247。b=28……13，a＋b＋13=954，b=________． 四、解答題 ，5角硬幣比1角硬幣多12元，5角硬幣和1角硬幣各有多少枚？ 多4人，如果男生減少3人，女生增加4人，那么男、女生人數(shù)恰好相等。這個班原有男、女生各多少人? 五、綜合題 （1）x+ x=15 （2）x﹣6=12 （3）20%x=18﹣12 六、應(yīng)用題 。甲乙兩列直快火車同時從北京和上海相對開出，6小時后兩車相遇，甲車每小時行120千米，乙車每小時行多少千米？ 、乙兩地的中點處向相反方向行駛， 3小時后，客車到達甲地，貨車離乙地還有12千米，已知貨車和客車的速度比是5∶7，則甲、乙兩地相距多少千米？ 參考答案一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】解：設(shè)水果店原來有蘋果x千克， = +=+ x= 故答案為：B. 【分析】根據(jù)題意可知，設(shè)水果店原來有蘋果x千克，用原來的蘋果質(zhì)量賣出的蘋果質(zhì)量=剩下的蘋果質(zhì)量，據(jù)此列方程解答.2.【答案】B 【解析】【解答】解：6(x－)＝45 =45247。6 x=+ x=故答案為：B【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，把方程兩邊同時除以6，.3.【答案】B 【解析】【解答】解：8m247。3=40 8m=403 m=120247。8 m=15故答案為：B【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，把方程兩邊同時乘3，再同時除以8即可求出未知數(shù)的值.4.【答案】 C 【解析】解答：假設(shè)這本書一共m頁，則 頁。分析：找準等量關(guān)系列式進行計算。二、判斷題5.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：x=2時，x247。2=2247。2=1，x=2不是方程的解，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【分析】把x=2帶入方程的左邊，計算出得數(shù)后看是否等于右邊的數(shù)字即可做出判斷.6.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：解方程3x+=。故答案為：錯誤?！痉治觥拷夥匠淌紫纫祈?，將含有未知數(shù)的項放在等號的一邊，將不含有未知數(shù)的項放在等號的另一邊，然后除以未知數(shù)前面的系數(shù)，即得到方程的解。7.【答案】正確 【解析】【解答】=解： 4x=+ x=247。4 x=原題計算正確.故答案為：正確【分析】，再同時除以4即可求出未知數(shù)的值，=.三、填空題8.【答案】3 【解析】【解答】x+5=8 解：x+55=85 x=3故答案為：3.【分析】解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)：等式的兩邊同時加減乘除相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立，據(jù)此解答.9.【答案】 BD；AC 【解析】【解答】方程的是BD，不是方程的是AC?！痉治觥糠匠痰囊饬x是含有未知數(shù)的等式，根據(jù)方程的概念判斷即可。10.【答案】27 【解析】【解答】= 解：= = = 247。=247。 x=27故答案為：27.【分析】解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)：等式的兩邊同時加減乘除相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立，據(jù)此解答.11.【答案】 【解析】【解答】解：247。= = x=247。 x=故答案為：【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)，.12.【答案】 32 【解析】【解答】b=(954－13－13)247。(28＋1) =928247。29 =32 故答案為：32 【分析】如果把a減去13，a就是b的28倍，此時a+b+13的和也會減少13，如果把它們的和再減去13就是a與b的和，根據(jù)和倍關(guān)系的知識，用a與b的和除以(倍數(shù)+1)即可求出b是多少.四、解答題13.【答案】解：設(shè)5角硬幣和1角硬幣各有x枚。=12 =12247。=12247。 x=30答：5角硬幣和1角硬幣各有30枚. 【解析】【分析】根據(jù)條件“有相等數(shù)量的5角硬幣和1角硬幣，5角硬幣比1角硬幣多12元”，可以設(shè)5角硬幣和1角硬幣各有x枚，用5角硬幣的總錢數(shù)1角硬幣的總錢數(shù)=12，據(jù)此列方程解答.14.【答案】 解：設(shè)這個班有男生x人。x=33女生： 33+4=26（人）答：這個班原有男生33人，女生26人?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}可以用方程作答，即設(shè)這個班原來有男生x人，題中存在的等量關(guān)系是：這個班原來有男生的人數(shù)男生減少的人數(shù)=這個班原來有女生的人數(shù)+女生增加的人數(shù)，其中這個班原來有女生的人數(shù)=這個班原來有男生的人數(shù)女生是男生的幾分之幾+多出的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)和字母作答即可。五、綜合題15.【答案】（1）解：x+ x=15 x=15x =15 x=12（2）解：x﹣6=12 x﹣6+6=12+6 x=18（3）解：20%x=18﹣12 =6247。=6247。 x=30【解析】【分析】（1）首先化簡，然后根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時乘 即可．（2）根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時加上6即可．（3）根據(jù)等式的性質(zhì)，．六、應(yīng)用題16.【答案】解：設(shè)乙車每小時行駛x千米1320＝1206＋6x6x＝1320－7206x＝600x＝100（千米）答：乙車每小時行100千米。 【解析】【分析】解決實際問題的一般步驟是：設(shè)出未知數(shù)、列方程、求解17.【答案】解：客車的速度是7x，貨車的速度是5x。37x=5x312 6x=12 x=27x=27=14143=42（千米）答：甲、乙兩地相距42千米。 【解析】【分析】設(shè)客車的速度是7x，貨車的速度是5x，根據(jù)題意可知，根據(jù)客車和貨車行駛的總路程相等這個等量關(guān)系列方程，解方程算出客車的速度，再用客車的速度乘客車行駛的時間即可得到答案。一、現(xiàn)代文閱讀1．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，回答問題最美的姿態(tài)張鳴 ①閱讀與不閱讀，出兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。 ②一種人認為：人既然作為人，存在著就必須閱讀。肉體的滋長、強壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應(yīng)該是一種追求精神并從精神上獲得偷悅的動物，這種動物是需要通過修煉的，而修煉的重要方式之一便是閱讀。 ③另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關(guān)系。吸引這些人的只是