20xx少教多?學(xué)教研論文精選(已修改)
2025-03-30 04:25 本頁面
【正文】 少教多學(xué)教研論文少教多學(xué)教研論文 關(guān)鍵詞：教研,論文,少教多學(xué)少教多學(xué)教研論文 介紹：少教多學(xué)是以學(xué)論教、先學(xué)后教、少教多學(xué)“.復(fù)原學(xué)生課堂上的積極性，使學(xué)生成為課堂的真正主人，從而提高了教學(xué)成果。認(rèn)真回憶我們教學(xué)走過的路，不外乎存在如此幾種現(xiàn)象：多教多學(xué)、多教少學(xué)、少教少學(xué)。由此可見少教多學(xué)是一種理念，更是我們的理想。因而，我們應(yīng)堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的少教多學(xué)教研論文 詳情：少教多學(xué)是以學(xué)論教、先學(xué)后教、少教多學(xué)“.復(fù)原學(xué)生課堂上的積極性，使學(xué)生成為課堂的真正主人，從而提高了教學(xué)成果。認(rèn)真回憶我們教學(xué)走過的路，不外乎存在如此幾種現(xiàn)象：多教多學(xué)、多教少學(xué)、少教少學(xué)。由此可見少教多學(xué)是一種理念，更是我們的理想。因而，我們應(yīng)堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的個性開展特點(diǎn)，充分表達(dá)學(xué)生在課堂上的主體性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的適應(yīng)。努力開辟學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和制造才能，培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情趣，提高學(xué)生的文化品味，開展健康個性，逐步構(gòu)成健全人格。它將給予學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利和責(zé)任，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動的真正主人，改變以往外在性、被動性、依賴性的學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)變成課堂上的主人，使學(xué)生學(xué)習(xí)的過程成為覺察征詢題、提出征詢題、分析征詢題、處理征詢題的過程。學(xué)生學(xué)習(xí)成為課堂的中心，課堂成為基于學(xué)生的學(xué)習(xí)、展示學(xué)生的學(xué)習(xí)、交流
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