20xx五年級(jí)德育教育工作參考計(jì)劃范文5篇(已修改)
2025-03-30 02:40 本頁(yè)面
【正文】 五年級(jí)德育教育工作參考計(jì)劃范文5篇 五年級(jí)德育教育工作打算(1) 本學(xué)期，結(jié)合榮辱觀教育、文明禮儀教育、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等開展這方面的宣傳與活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為適應(yīng)，提升道德質(zhì)量。并通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)角等陣地，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鼓舞群體。結(jié)合星級(jí)中隊(duì)考核，保證十個(gè)好適應(yīng)的施行與養(yǎng)成?！ 〖訌?qiáng)常規(guī)治理檢查 在以往的根底上，對(duì)常規(guī)治理檢查的工程和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展適當(dāng)修正，更加細(xì)化，值日班干部和班級(jí)委員共同負(fù)責(zé)，對(duì)我班的早讀、出勤、衛(wèi)生保潔、紀(jì)律、文明禮儀等方面的內(nèi)容每日進(jìn)展檢查、每周進(jìn)展評(píng)比總結(jié)，從而營(yíng)建出新不班新風(fēng)氣新氣象，為打造 “和諧校園”、“書香校園”、“人文校園”奠定根基。 (二)以活動(dòng)開展為載體，增德育實(shí)效 以活動(dòng)為載體，吸引小學(xué)生普遍參與，是新情勢(shì)下加強(qiáng)未成年人思想道德建立的重要途徑。在活動(dòng)中，堅(jiān)持圍繞愛國(guó)主義教育主線，大力弘揚(yáng)民族精神，開展方式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，能增進(jìn)德育實(shí)效。 開展主題少先隊(duì)活動(dòng) 利用班隊(duì)活動(dòng)課、集會(huì)課，組織主題隊(duì)活動(dòng)、十分鐘隊(duì)會(huì)等少先隊(duì)活動(dòng)。積極利用好班隊(duì)課等教育時(shí)機(jī)。 組織學(xué)生參加各級(jí)各類德育活動(dòng) 結(jié)合老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、消防宣傳日等節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)，將愛國(guó)主義、民族精神、平安自護(hù)等教育內(nèi)容有機(jī)浸透，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類德育活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得感受、提高素養(yǎng)、加強(qiáng)集體主義精神?！ ?三)其他工作 加強(qiáng)平安教育。貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的方針，把平安教育、平安治理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。要本著“教育在先，預(yù)防在前”的原則，抓好平安教育與宣傳工作?！ 》e極開展環(huán)保教育。要在各學(xué)科中有機(jī)浸透環(huán)境科學(xué)知識(shí)，從而加強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識(shí)。開展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生做環(huán)保小衛(wèi)士。協(xié)助學(xué)生把課內(nèi)外學(xué)到的環(huán)保知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際生活中，養(yǎng)成良好的生活行為適應(yīng)。積極參與我校創(chuàng)立鎮(zhèn)海區(qū)“環(huán)境教育示范學(xué)?！钡墓ぷ鳌！ ∽龊媒】到逃ぷ鳌Ｍㄟ^(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、觀看電視臺(tái)等渠道，加大宣傳力度。上好健康教育課，做好健康教育評(píng)價(jià)工作。以普及衛(wèi)生知識(shí)、提高公民素養(yǎng)為目的，積極推進(jìn)素養(yǎng)教育，提高學(xué)生整體素養(yǎng)?！ ￠_展法制教育。積極利用多種方式，開展生動(dòng)爽朗的法制教育活動(dòng)，營(yíng)建良好的法制教育氣氛，注重不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，從而加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的認(rèn)識(shí)?！ ￠_展目的：自主治理、自主學(xué)習(xí)、展示自我 分解目的： 1. 建立班級(jí)自主治理方式。讓每一位學(xué)生都有參與班級(jí)治理的時(shí)機(jī)，能找到一個(gè)能發(fā)揮作用和自我滿意的角色。學(xué)會(huì)在自我治理中互相合作、協(xié)商民主評(píng)議。能自我處理集體生活中的一些矛盾，使每一個(gè)學(xué)生多得到鍛煉?！ ?. 讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的才能，在班級(jí)中構(gòu)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。 3. 展示每一個(gè)同學(xué)的專長(zhǎng)，在全班倡導(dǎo)“我能行!我最棒!”，培養(yǎng)學(xué)生的自決心，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，使班級(jí)生活成為學(xué)生精神生活的“樂園”，讓每一個(gè)學(xué)生都能健康開展。 詳細(xì)施行措施： 1. 在本學(xué)期的常規(guī)工作中培養(yǎng)一些新的班級(jí)治理人員。在班級(jí)中實(shí)行值日班長(zhǎng)制。確定了值日班長(zhǎng)5人，同時(shí)每天記好一天的值日日記，每天反應(yīng)。接著實(shí)行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班級(jí)中每個(gè)人都有事做，班級(jí)中的每件事都有人負(fù)責(zé)，班級(jí)中的事都由學(xué)生本人治理，由班委成員主要負(fù)責(zé)。培養(yǎng)他們具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、并提高他們的實(shí)際治理才能?！ ?. 優(yōu)化班級(jí)文化氣氛。①建立積極、健康、融洽的班級(jí)心理環(huán)境。①
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