【正文】 第一篇：2014年六年級(jí)上學(xué)期德育教育計(jì)劃2014—2015年六年級(jí)上學(xué)期德育工作計(jì)劃 為了切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步深化我班學(xué)生養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，我根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，制定我班學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方案。一、指導(dǎo)思想：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開創(chuàng)學(xué)生養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、工作目標(biāo)：通過“禮儀”習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。通過“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。通過“節(jié)儉習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。通過“五無”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成愛我校園，愛我環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)。通過“文明習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，逐步形成做文明學(xué)生的理念，為學(xué)生將來做文明市民奠定基礎(chǔ)。通過“安全意識(shí)”教育，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全、防火安全、飲食安全、游戲安全等意識(shí)，使學(xué)生在校能愉快生活，健康成長(zhǎng)。三、教育內(nèi)容以《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活、節(jié)儉、“五無”教育、文明和安全七方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禮儀習(xí)慣：①見到父母、長(zhǎng)輩、老師要主動(dòng)問好，校內(nèi)一律講普通話；②尊重長(zhǎng)輩，聽取老師、長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇；③不在教學(xué)樓、教師宿舍樓等公共場(chǎng)所大聲喧嘩；未經(jīng)允許，不得隨意進(jìn)入辦公室或其它教室；④有客人來訪，要熱情周到，要使用“您好”“請(qǐng)”、“再見”、“歡迎下次再來”等禮貌用語，并能主動(dòng)讓座、倒水；⑤下課后要讓老師先行，同學(xué)之間要互相禮讓；⑥上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”； ⑦同學(xué)之間要互相幫助，不以強(qiáng)欺弱，不給同學(xué)起綽號(hào)；⑧參加升降國(guó)旗儀式，要嚴(yán)肅、莊重，根據(jù)學(xué)校要求穿校服，戴好紅領(lǐng)巾，衣著整潔。學(xué)習(xí)習(xí)慣：①課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題聽課；②上課專心聽講，不亂說亂動(dòng)，勇于提問，積極思考，積極回答；③作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩；④學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣；⑤按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致、書寫規(guī)范；⑥養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，堅(jiān)持每天看半小時(shí)以上；關(guān)心國(guó)家大事，多看多聽廣播電視新聞，閱讀報(bào)刊。⑦學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問題。生活習(xí)慣：①早睡早起，不睡懶覺——做勤快人；②起床、穿衣、洗涮、整理房間行動(dòng)快速——當(dāng)利索人；③吃飽飯、吃好飯、不挑食、不暴飲暴食——做健康人；④不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時(shí)回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時(shí)人；⑤早晚刷牙，勤剪指甲常洗澡，勤換洗衣服，穿戴整潔——講衛(wèi)生；⑥積極主動(dòng)打掃教室、清潔區(qū)，不亂扔紙屑，不亂涂亂畫，愛護(hù)公共財(cái)物，不隨地大小便——講公德；⑦周末、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表，學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理； ⑧看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求有限度，不放任——講理智；⑨在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事——愛勞動(dòng)。節(jié)儉習(xí)慣：①節(jié)約每一滴水，用水后自覺關(guān)閉水龍頭；②愛護(hù)書本，節(jié)約每一張紙、每一塊橡皮、每一支筆；③愛護(hù)桌椅、門窗、黑板擦及勞動(dòng)工具；④愛惜糧食，不剩飯，節(jié)約每一粒糧食；⑤不隨便丟棄粉筆、掃帚等教室用具；⑥正確支配零用錢，少吃零食；不向父母提出過高的物質(zhì)要求；⑦最后離開教室的同學(xué)要關(guān)燈、關(guān)好門窗。“五無”教育：①不隨地吐痰，保持地面無痰跡；②不亂扔紙屑，做到室內(nèi)、清潔區(qū)無紙屑；③桌椅無刻畫；④不在墻壁留腳印、不亂寫亂畫；⑤平時(shí)用文明用語，講普通話，不講臟話。文明習(xí)慣：①熱愛學(xué)校,熱愛班集體,熱愛同學(xué)；②團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,借用東西主動(dòng)歸還,會(huì)講禮貌用語；③大型集會(huì)進(jìn)出場(chǎng)有秩序，不推拉、不打鬧、守紀(jì)律、不隨意講話；④參加活動(dòng)遵守公共秩序，表彰頒獎(jiǎng)要有禮貌地鼓掌，買東西、上下車等人多時(shí)主動(dòng)排隊(duì)等候；⑤站、座、走、跑要規(guī)范，從小養(yǎng)成正確的身體姿勢(shì)；⑥不打架鬧事，不損壞公物，不講臟話粗話；⑦對(duì)待他人要寬容，自己犯錯(cuò)及時(shí)改正，他人犯錯(cuò)要給人改正的機(jī)會(huì)；； ⑧熱心為集體和他人服務(wù)，自覺執(zhí)行和模范遵守各種規(guī)章制度；⑨活潑開朗，樂觀向上，興趣廣泛，個(gè)性突出，具有良好的心理素質(zhì)。安全意識(shí)：①學(xué)生必須人人增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”；②出入教室，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上操，站隊(duì)做到靜、齊、快； ③課間不做危險(xiǎn)游戲，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意自我保護(hù)，不使用不安全器械；④不在走道，樓梯間等行走通道上做游戲，不準(zhǔn)滑行樓梯扶手；⑤擦洗門窗時(shí)必須在安全的范圍內(nèi)進(jìn)行；⑥不準(zhǔn)爬樹、攀爬欄桿、籃球架，更不準(zhǔn)攀爬升旗桿和大門；⑦上學(xué)放學(xué)不準(zhǔn)騎自行車；）⑧不準(zhǔn)私自邀約到池塘、河邊玩水、游泳；⑨不購(gòu)買“三無”商品，學(xué)會(huì)辨別過期變質(zhì)食物；⑩不私自玩火、不玩插座、鞭炮等可能引起火災(zāi)的物品。四、實(shí)施辦法按學(xué)生禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、文明習(xí)慣、“五無”教育和安全意識(shí)等七方面共五十五條量化，將100分量化到每一條款，班級(jí)成立相應(yīng)督查隊(duì)，定期或不定期地進(jìn)行檢查，對(duì)于涌現(xiàn)出的好人好事實(shí)行1—5分/次的加分，對(duì)于違規(guī)違紀(jì)的實(shí)行1—5分/次的扣分。積分上不封頂，下至扣完為止，每周評(píng)比一次，選出班級(jí)之星?？傊?，良好班風(fēng)形成，需要班主任長(zhǎng)期的有意識(shí)地不斷培養(yǎng)，班主任應(yīng)該根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，個(gè)別交談，講清道理樹立榜樣，嚴(yán)格要求，反復(fù)實(shí)踐形成習(xí)慣。這種良好的習(xí)慣，不斷積累就會(huì)形成良好的班風(fēng)。第二篇：六年級(jí)上學(xué)期德育工作計(jì)劃六年級(jí)上學(xué)期德育工作計(jì)劃安居區(qū)白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)校朱德明一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做有理想、有道德（禮儀）、有文化、有紀(jì)律的四有新人。三、工作重點(diǎn)：充分發(fā)揮班干部的作用。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。常規(guī)管理工作常抓不懈。抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細(xì)則》,通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。深入開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。感恩教育。感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。通過形