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實驗小學20xx年上學期六年級組工作計劃(已修改)

2024-10-10 20:16 本頁面
 

【正文】 第一篇:實驗小學2013年上學期六年級組工作計劃實驗小學2013年上學期六年級組工作計劃指導思想:在學校創(chuàng)建優(yōu)質教育辦學思想下,以學生養(yǎng)成教育為核心,加強班風學風建設為基礎;全方位提高組內教師間的合作意識、合作能力、合作效率;提前營造小學畢業(yè)氛圍,激發(fā)六年級全體師生的斗志,全面提高六年級組各科教學質量,以質量立組。繼續(xù)創(chuàng)縣教育教學先進單位,為我校小學畢業(yè)成績總分排名榮獲三連冠而奮斗。年級組現(xiàn)狀:六年級組現(xiàn)有七個教學班,學生537人。上一學年,年級組工作重點是以各項活動的評比為突破口進行德育教育,促進學生的養(yǎng)成教育,全面提升師生的精神面貌,收到了良好的教育效果。同時從日常工作中我們也發(fā)現(xiàn)了教育教學中的不足:個別班級班務管理不到位,學生紀律有松散現(xiàn)象,衛(wèi)生打掃也有松懈狀況。教學質量取得了較好的效果,本期的時間緊迫,任務也更繁重,師生要做好吃苦甚至打攻堅戰(zhàn)的準備,為以優(yōu)異成績畢業(yè)而努力。具體工作內容和目標:(一)全面落實學校各項管理工作。年級組是學校落實辦學理念、促進學校德育特色形成、實施教育教學活動管理、班級管理的學?;鶎庸芾頇C構。是學校各項工作的落實者,執(zhí)行者,我們將繼續(xù)準確、即時、高質地落實學部各項工作,協(xié)調好與各部門的關系,加強合作。與此同時,將結合級組已有的現(xiàn)狀和班級的不同,創(chuàng)造性完成學校統(tǒng)一安排的各項工作,并積極開展組內的特色教育教學工作,努力打造品牌年級組。(二)繼續(xù)落實好養(yǎng)成教育。本學期在鞏固上學年德育成果的基礎上,以教育是教出來的一書為教本,利用班會課,組織師生共同學習,共同實踐。引導組內師生多途徑,多角度落實養(yǎng)成教育,予細微之處見教育。挖掘日常生活中小事教育因素,真正做到“教育無小事,事事皆教育”。從而有效提升六年級學生的學習生活習慣的養(yǎng)成教育。針對上一學期班級管理中存在的問題與不足。本學期,我們將配合學部從學生的學習、生活、文明禮儀等方面抓學生的養(yǎng)成教育,定期與不定期的對本年級組學生的養(yǎng)成教育進行檢查評比,以檢查促進學生行為習慣養(yǎng)成。1(三)重視團隊建設。年級組是學校的一個部分,必須樹立民主、科學的作風,利用年級組會議的平臺,及時協(xié)調組內的工作,多溝通、交流,使組內形成團結、愉快、合作的工作作風,特別是個別班級的班組管理與薄弱學科,組內將形成教育合力,集體攻關。從而提高年級組的工作效率,讓每一位老師都能創(chuàng)造性地開展工作。(四)抓緊時間全面復習。本年級組語數(shù)英科學思品各學科總成績發(fā)展還不太均衡,各學科要協(xié)調提高,合理分配教學時間爭取全面發(fā)展。在狠抓班風同時,向課堂要效率,向合作要成果,進一步提升我校的教育教學質量,力爭學期末整個年級組的各學科齊頭并進。目前語文成績最為喜人,英語課程需要花費更多的精力才能得以提升,各班班主任要協(xié)調英語老師加強教學。具體工作措施:(一)做好每月的教師考核工作考核是對教師工作的檢查和肯定,因此,公正公平的考核有利于讓老師發(fā)現(xiàn)自己工作的不足處,有利于充分調動教師的工作積極性和主動性。(二)各樓層安全衛(wèi)生制度根據(jù)辦公室的值日表,每天的值日教師將于當日早上9:00前全面徹底檢查辦公室及樓道衛(wèi)生,做好全天候維持工作,對各室公物和安全負責。(三)年級組例會制度年級組會議做到少而精,注重會議質量,重在落實。每兩周一次年級組全體教師會議。班主任會議機動。具體工作安排:1.做好學生的入學教育,各班插班生生活學習情況調查。2.假期優(yōu)秀作業(yè)、作品評比。3.“我為集體添光彩”趣味體育比賽。4.年級組活動:插花藝術欣賞。5.教師上交教育教學論文。6.第一輪教學研討課。7.進行“生活小能手內務”大比拼活動。8.完成德育成果展板。9.后進生學習狀況分析及對策。10.組內安全教育。11.六年級后進生座談會(分學科)。12.六年級各科教學質量分析會。13.興趣課驗收14.英語組歡樂圣誕系列活動15.期末家長會。16.期末模擬考試及質量分析。17.布置假期各項工作。2013年2月24日第二篇:小學六年級組第二學期工作計劃小學六年級組第二學期工作計劃一、指導思想以黨的十七大和“三個代表”重要思想為指導,圍繞基礎教育課程改革實驗這一中心任務,根據(jù)學校及各處的工作計劃及本學段的實際情況,堅持以育人為本,以創(chuàng)新教育為核心,全面提高學生的綜合素養(yǎng),為學生順利過渡到初中部奠定堅實的基礎。二、奮斗目標注重德育實效。學生思想品德合格率、優(yōu)秀率達標,學期內無流失學生。努力提高教育質量,力爭語、數(shù)測試占全縣前五名。鞏固安全工作成果,學期內無安全事故發(fā)生。三、工作重點本學期的工作重點是全面提高質量。做到“三高”即高教學質量、高管理質量、高工作質量?!叭龑崱奔凑J清實際、腳踏實地、追求實效。四、主要工作加強德育工作。老師們要樹立人人都是教育工作者的觀念,提高德育工作的使命感和責任感。注重教學效益。老師們要提高認識,加強學習,統(tǒng)一思想,要圍繞新課程改革的核心,圍繞本學期畢業(yè)年級工作的重點落實工作任務。重視安全教育。通過深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產生。增強管理工作的層次性。各科老師都要認真思考怎樣使自己對學生的管理水平提高。班主任要思考自己如何通過學生的自主管理和組織一些具有實效性的活動來提高自己對整個班級的管理。其他科的老師要思考如何用精彩的教學設計來吸引學生,增強學生的學科興趣,從而實現(xiàn)對學生的管理效率提高。加強班級管理。以“五愛教育”為核心,文明習慣教育為重點,輕語慢行為突破口和切入點,樹班級新風、樹文明校風。開展好各項活動。通過各種活動增強學生的環(huán)保知識、環(huán)保意識,為爭創(chuàng)綠色學校作貢獻。做好心理健康教育。對學生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質的培養(yǎng),培養(yǎng)學生對困難、挫折的承受能力和正確對待成績、榮譽的態(tài)度。針對畢業(yè)班學生的心理特點,老師們要做細致耐心的工作,站在
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