20xx中學(xué)生物科培優(yōu)補(bǔ)差工作參考計(jì)劃和總結(jié)(已修改)
2025-03-25 22:06 本頁面
【正文】 中學(xué)生物科培優(yōu)補(bǔ)差工作參考計(jì)劃和總結(jié)一、指導(dǎo)思想 教育應(yīng)以人為本，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于開展智力、智能，培養(yǎng)人才。為了讓每個學(xué)生都能在原有根底上得到提高開展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂，進(jìn)步的樂趣，到達(dá)全面提高學(xué)生素養(yǎng)的目的，依照教育理論中因材施教，量力性原則和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基班內(nèi)分組理論，采納感化──轉(zhuǎn)化──優(yōu)化是培優(yōu)補(bǔ)差工作中強(qiáng)
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