20xx年政教處范文班主任工作管理制度(已修改)
2025-03-15 01:34 本頁(yè)面
【正文】 政教處范文之班主任工作治理制度 縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)班主任工作治理制度第一章 總 則第一條班級(jí)是學(xué)校正學(xué)生施行素養(yǎng)教育的根本單位。班主任是班級(jí)工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進(jìn)者，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)班主任工作治理，提高班主任工作的專業(yè)化水平，明確班主任工作職責(zé)，促進(jìn)我校教育事業(yè)的全面開展，依照國(guó)家的有關(guān)法律和規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方法。第二條班主任工作要全面貫徹黨的教育方針，遵照學(xué)生身心開展規(guī)律，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)設(shè)健康向上、治理科學(xué)、富有團(tuán)隊(duì)精神和合作認(rèn)識(shí)的班集體，構(gòu)成良好的師生關(guān)系。指導(dǎo)學(xué)生制訂正確的人生開展規(guī)劃，及時(shí)發(fā)覺與把握學(xué)生開展的潛能，引導(dǎo)學(xué)生自我治理、自我完善、自我超越、自我提高，促進(jìn)每一位學(xué)生主動(dòng)全面和諧開展。第三條校長(zhǎng)室、政教處負(fù)責(zé)學(xué)校班主任工作的宏觀行政治理和指導(dǎo)。制定全校班主任工作治理方法，建立全校班主任培養(yǎng)培訓(xùn)和班主任多元評(píng)價(jià)及鼓勵(lì)機(jī)制，進(jìn)展過程性評(píng)價(jià)和指導(dǎo)等。學(xué)校負(fù)責(zé)班主任工作的詳細(xì)治理和指導(dǎo)。依照上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際建立健全班主任工作治理、考核與獎(jiǎng)懲機(jī)制，進(jìn)展班主任工作的過程治理和指導(dǎo)等。第二章班主任工作職責(zé)第四條做好班級(jí)日常治理。引導(dǎo)學(xué)生共同確定切合班級(jí)實(shí)際的開展目的，制定班級(jí)工作計(jì)劃，建立班級(jí)治理制度；注重開展性評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋；指導(dǎo)班委會(huì)、班級(jí)團(tuán)（隊(duì)）開展工作，發(fā)揮班團(tuán)（隊(duì)）干部的帶頭作用，提高學(xué)生自我治理的才能，把班級(jí)建立成為發(fā)奮向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體；注重學(xué)生的平安教育，提高學(xué)生平安防備和自我保護(hù)才能，及時(shí)有效地處理發(fā)生在校內(nèi)的學(xué)生損害事故，依法保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的平安和健康；堅(jiān)持面向全體學(xué)生，保護(hù)和開展學(xué)生的積極情趣，關(guān)注學(xué)生個(gè)性專長(zhǎng)養(yǎng)成；鼓勵(lì)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛生命，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。第五條開展思想道德教育。堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想
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