20xx新教師個人專業(yè)成長參考計劃(已修改)
2025-01-25 05:58 本頁面
【正文】 新教師個人專業(yè)成長參考計劃
從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋熮D(zhuǎn)眼已經(jīng)一年，在實踐教學(xué)中還得不斷地豐富本人，充實本人。真正成為老師行業(yè)的一員時，我發(fā)覺本人理論書籍看得較少，功底較薄。對新的教育理念轉(zhuǎn)換較慢，在對全教研組老師在教學(xué)教法、教學(xué)過程的更新、轉(zhuǎn)換等方面尚需主動組織學(xué)習(xí)。本人總感受時間、精力不夠，每天都過得非常繁忙，沒有時間進展學(xué)習(xí)、充電，不擅長總結(jié)和整理。我要學(xué)著改變老師的角色與教育教學(xué)的行為，促進我的專業(yè)化成長。如今成為了一名小學(xué)語文老師，我會試圖探究小學(xué)語文老師專業(yè)化成長的策略
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