最新教師20xx個人的工計劃(已修改)
2024-09-02 17:31 本頁面
【正文】 為了使自己真正成長為一名合格的人民教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。如下是最新教師 2024 個人的工計劃，歡迎閱讀 最新教師 2024 個人的工計劃 一、本學期工作目標。 1 本學期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實處，提高學生的學習成績。 2 通過課前預習，使學生養(yǎng)成自學習慣，提高自學能力。 加強培優(yōu)輔差工作，使學生在原有的基礎上有一定進步。 4 多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣，提高讀書能力。 5 加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。 二、具體工作措施： 教育教學方面： (1)認真制定好各項工作計劃。 在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務提高 (讀書 )計劃、學生讀書計劃、學生預習方案、 “ 三清 ” 工作方案。按計劃落實本學期的各項工作。 (2)課堂實踐活動。 認真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學期的語文、數(shù)學教學任務，使班級整體成績更上一層樓。 備課時認真研究教材，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資源，研究教法、學法 。上課時認真 落實“15+25” 的上課模式，教學方法靈活多樣，重點培養(yǎng)學生的探究能力，課上做到作業(yè) “ 堂堂清 ” ，課后做到作業(yè) “ 日日清 ” ，每單元結束后進行一次測試，做到 “ 單元清 ”。 積極展示 “ 讓新理念走進我的課堂 ” 匯報課，每學期至少兩節(jié)匯報課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學能力 。每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學習先進的教學方法，提出合理化建議進行交流，共同提高課堂教學能力 。對學困生利用自習課時間和下午第七、八節(jié)課時間及時輔導，避免知識欠債，對于特長生在數(shù)學課上給他們創(chuàng)造更多的探究機會，語文課上鼓勵他們進行小練筆，如改 寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高綜合素質。 (3)課前預習工作。 開學初，結合本冊教材內容和學生實際認真制定預習方案，對學生的課前預習提出嚴格要求，使學生熟練掌握課前預習的方法，繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。本學期學生已經掌握了基本的預習方法，形成了自主預習的良好習慣，因此在預習內容上要提高要求。 (4)培優(yōu)輔差工作。 認真做好學困生輔導和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導記錄，簽定學困生包保責任書，對
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