20xx教案高一語文必修一第3單元檢測題人教版(已修改)
2025-01-25 05:57 本頁面
【正文】 教案高一語文必修一第3單元檢測題（人教版）單元練習(xí)題是所有考生最大的需求點，只有如此才能保證答題的精確率和效率，高一語文必修一第3單元檢測題為大家處理了這個咨詢題，還猶豫什么，一起來看一下吧~第一卷(選擇題30分，每題3分)一、根底(12分)()(li225。o) 桀驁不馴(224。o)立仆(pū) 賃屋授課(l236。n)(yī) 干練堅決(?ān)解剖(pōu) 長歌當(dāng)哭(dān?)(l236。) 屏息以待(p237。n?)激亢(k224。n?) 涕泗交流(s236。)(?uān) 殺戮婦嬰(l249。)山阿(ā) 歸納演繹(y236。)【答案】 A(B項干：?224。n，當(dāng)：d224。n?，C項屏：bǐn?，D項阿：ē)() 出離憤慨 隕身不恤 緋紅黎明 直面人生 槍彈攢射 欣然前往 黯然泣下 驚心動魄 浸漬人心 逆來順受 高官顯宦 深居揀出【答案】 B(A項隕―殞，C項冀―翼，D項揀―簡)，加點的詞語運用正確的一項為哪一項()，屠呦呦從瑞典國王手中接過諾貝爾獎生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎證書。懸壺濟世、為人類健康和福祉孜孜以求的科研勇者獲此殊榮，可謂實至名歸。，還歷歷在目。擁有300年歷史的一座侗寨，轉(zhuǎn)眼間又毀于一旦，令人慘不忍睹。，該展會開展迅速，被業(yè)內(nèi)人士普遍看好，已與科隆、米蘭展會分庭抗禮。，但我們要深信，隨著綜合國力進一步提升，我國同周邊國家海洋權(quán)益爭議咨詢題會得到圓滿處理?！敬鸢浮?A(實至名歸：有了真正的學(xué)問、本領(lǐng)或業(yè)績，相應(yīng)的聲譽自然就隨之而來。B.“慘不忍睹”指凄慘得讓人不忍心看下去，描述極其凄慘。不能與“令人”搭配。，而不是“三者”，應(yīng)用“鼎足而立”。D.“不管”應(yīng)改為“盡管”。)，錯誤的一項為哪一項()A.《記念劉和珍君》選自《華蓋集續(xù)編》，作者魯迅。魯迅先生一生創(chuàng)作了大量的雜文作品，共有雜文集16本。另外還有小說集《吶喊》《彷徨》、散文集《野草》、散文詩集《朝花夕拾》。，現(xiàn)代小說家，代表作有《激流三部曲》《愛情三部曲》等，20世紀(jì)40年代的主要作品有《火》《憩園》《寒夜》等?！峨S想錄》是他晚年創(chuàng)作的思想漫筆。C.《記梁任公先生的一次演講》，題為一次演講，好似是記事，事實上是寫人，通過寫一次演講的情景來表現(xiàn)梁任公的一些特點，并表達對教師的崇敬之情。作者梁實秋，中國現(xiàn)代散文家、文學(xué)評論家。，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。中國近代維新領(lǐng)袖，學(xué)者。有《飲冰室合集》?！敬鸢浮?A(散文集是《朝花夕拾》，散文詩集是《野草》)二、閱讀(9分)閱讀下面的文字，完成5～7題。多點“求異”思維江曾培①季羨林的《朗潤瑣言》，內(nèi)中不少闡述富有獨到見解，甚至與一些學(xué)者的看法“高度不一致”，常有辯駁詰難之詞。季先生主張學(xué)術(shù)上要“求異存同”。②在“同”與“異”的關(guān)系上，人們適應(yīng)講的是“求同存異”，應(yīng)當(dāng)說，在處理國與國乃至人與人的關(guān)系上，作如此的強調(diào)是對的。只有“求同存異”，才有互相合作與信任的根底。假如反過來，“求異存同”，?！扒蟆辈灰恢碌牡攸c，那么，就會把關(guān)系搞得非常緊張，在國際有害于和平，在人際不利于和諧。不過，在學(xué)術(shù)研究上，倒是要反
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1