20xx小學課題階段實驗匯報2(已修改)
2026-01-12 06:39 本頁面
【正文】 小學課題階段實驗匯報 “信息”服務于“學科” “技術(shù)”致力于“教學”全面實現(xiàn)“信息技術(shù)與學科教學”的有效整合
——xxx中心小學“十一五”課題階段實驗匯報
近年來，我校在“科研興校、科研促教、科研強師、科研惠生”戰(zhàn)略呼喚下，確立了“以教研帶科研，以科研促教研”的工作思路，先后榮獲“江蘇省電化示范學?！薄ⅰ敖K省實驗學?！?、全國“嘗試教學先進單位”等殊榮，承辦省十一五“科學認讀”、全國少先隊課題等活動現(xiàn)場，學校實現(xiàn)規(guī)模由小到大、質(zhì)量由弱到強、品位由低到高的快速跨越。去年，我校申報“十一五”電教課題《信息技術(shù)與學科教學的有效整合研究》，并進行了積極的實踐和有力的探索。現(xiàn)將學校工作匯報如下：
一、 科研促教，強化課題意識
全力創(chuàng)設“有效整合”實驗新保障
。信息技術(shù)：主要是指計算機技術(shù)、
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