20xx淺談中職生職業(yè)態(tài)度養(yǎng)成教育(已修改)
2025-01-17 03:07 本頁面
【正文】 淺談中職生“職業(yè)態(tài)度”養(yǎng)成教育
摘 要：立足職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，借助班級爭創(chuàng)學(xué)?！皣澜逃厣唷钡钠鯔C(jī)，將德育工作與“職業(yè)能力”培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，開展建筑類中職學(xué)生的“職業(yè)態(tài)度”養(yǎng)成教育?！ ￡P(guān)鍵詞：中職；學(xué)生；職業(yè)態(tài)度；德育教育 職業(yè)教育不同于普通中學(xué)教育，它強(qiáng)調(diào)“職業(yè)”兩字，以就業(yè)為導(dǎo)向，側(cè)重實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)能力。職業(yè)能力，這并不是學(xué)生在中職畢業(yè)之際的角色轉(zhuǎn)換中（從學(xué)生到社會人）環(huán)節(jié)中的自然得到的，離不開學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)和個(gè)體的自我準(zhǔn)備。 聚焦社會主義核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”一詞，努力將xxx總書記關(guān)于“把培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程”的講話精神貫穿在中職生的日常教育和培養(yǎng)中，我們責(zé)無旁貸?！ ≈穆毥虒W(xué)家黃炎培老先生曾說過：“辦職業(yè)教育，不但著重職業(yè)知能，而且還要養(yǎng)成他們適用于這種生活的習(xí)慣”。眾所周知，建筑類專業(yè)中職畢業(yè)生，面臨就業(yè)環(huán)境艱苦，就業(yè)崗位勞動強(qiáng)度較大，工作時(shí)間不固定等客
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