20xx三年級(jí)班主任班級(jí)管理工作參考總結(jié)通用(已修改)
2025-01-17 02:20 本頁面
【正文】 三年級(jí)班主任班級(jí)治理工作參考總結(jié)（通用）
平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高才能、養(yǎng)成適應(yīng)、塑造人格的工作，又是一件瑣碎、繁忙的工作。因而，要做好這項(xiàng)工作，必須花非常大的精力和努力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、科任教師的齊心協(xié)力下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、理解學(xué)生，做學(xué)生的朋友，樹立聲威?！?br /> ”誰愛小孩，小孩就會(huì)愛他，只有用愛才能教育小孩。”班主任要擅長接近小孩，體貼和關(guān)懷學(xué)生，和他們進(jìn)展親切的思想交流，讓他們真正感遭到教師對(duì)他的親近和”愛”。這是班主任順利開展一切工作的根底?！⊙芯繉W(xué)生是教育獲得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。理解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，理解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其緣故所在，理解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括才能、氣質(zhì)、性
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