20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園教師教學(xué)工作參考總結(jié)「精選」(已修改)
2025-01-17 00:59 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園老師教學(xué)工作參考總結(jié)「精選」 幼兒園老師教學(xué)工作總結(jié) 一、對(duì)幼兒進(jìn)展了操作適應(yīng)的培養(yǎng) 教小孩認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)書(shū),掌握正確的翻書(shū)方法，學(xué)會(huì)怎么樣愛(ài)惜書(shū)?！ 〗绦『⒃趺礃舆\(yùn)用學(xué)具,怎么樣保管好本人的學(xué)具?！ ∥野嗤ㄟ^(guò)一學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練,小孩們已純熟的掌握了學(xué)具的操作方法,沒(méi)有一人的學(xué)具和書(shū)喪失?！ 《⒂螒蚴降慕虒W(xué)活動(dòng) 在課前我認(rèn)真分析教材,畫(huà)好掛圖,預(yù)備好所需教具。以培養(yǎng)小孩主動(dòng)學(xué)習(xí)、邏輯推理、制造考慮、處理咨詢題的才能為主旨,活動(dòng)以游戲式數(shù)學(xué)的精神為主軸,加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，讓小孩在輕松、歡樂(lè)的情境下展開(kāi)與數(shù)學(xué)的第一類接觸,在學(xué)習(xí)歷程中積累足夠的操作經(jīng)歷,建構(gòu)完好的數(shù)理概念,讓小孩更喜愛(ài)數(shù)學(xué)并養(yǎng)成主動(dòng)探究,追求知識(shí)的興趣和良好質(zhì)量?！ √貏e是在本期的《組合建構(gòu)篇》活動(dòng)中,小孩對(duì)變化萬(wàn)千的方塊學(xué)具特別感興趣,我充分抓住小孩的興趣,在教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)持以做中學(xué)、玩中學(xué)、學(xué)知識(shí)、練思維的方式，以手、眼、腦并用，教、學(xué)、做合一的方式，讓幼兒進(jìn)展學(xué)具教學(xué)操作活動(dòng)。通過(guò)對(duì)學(xué)具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、陳列、組合，將所需傳授的知識(shí)展開(kāi)，螺旋式深化，運(yùn)用學(xué)具操作活動(dòng),引導(dǎo)幼兒把零散的感性知識(shí)概括化，促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移，構(gòu)成舉一反三的認(rèn)知才能。同時(shí)在活動(dòng)中我注重加強(qiáng)教學(xué)的多樣性，提高了小孩的動(dòng)手操作才能和主動(dòng)自學(xué)的才能?！ ⊥ㄟ^(guò)一期的學(xué)習(xí),小孩在聽(tīng)故事、玩游戲的歡樂(lè)環(huán)境中學(xué)習(xí)了量、數(shù)、計(jì)數(shù)、空間與數(shù)概念,并進(jìn)一步提高了本人處理咨詢題的才能,奠定了一生都受用的根底. 三、親密的家園合作 家庭是幼兒活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所,父母是小孩接觸時(shí)間最久的對(duì)象，家長(zhǎng)扮演著極其重要的角色,關(guān)于小孩的認(rèn)知與學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不僅不能缺席或無(wú)視,更該擔(dān)負(fù)部分的責(zé)任。因而在活動(dòng)中我特別注重與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。讓家長(zhǎng)參與小孩的學(xué)習(xí),協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建小孩的心智與學(xué)習(xí)才能開(kāi)展歡迎您。 本學(xué)期,小孩們完成的《親子手冊(cè)》我都認(rèn)確實(shí)檢查過(guò),小孩們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下完成得特別好?？梢?jiàn)，親密的家長(zhǎng)工作獲得了一定的成效?！ ∷?、獲得的成果 小孩們對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)特別感興趣，明白數(shù)學(xué)與本人生活的關(guān)系,能在生活中加以運(yùn)用?！ ⌒『儗?duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)特別有決心,并愿意努力克服數(shù)學(xué)活動(dòng)中的困難,相信本人的數(shù)學(xué)才能?！ ⌒『兡苷_翻閱書(shū)籍了,養(yǎng)成了良好的操作適應(yīng)。 小孩們主動(dòng)自學(xué)的才能提高了,能用多辦法、多方法、多形式處理咨詢題的才能,具
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