20xx教學工作參考總結幼兒園教師教學工作參考總結「精選」-資料下載頁
2025-01-17 00:59本頁面
【正文】 知識。向同行學習。向教育對象學習，盡量以別人的長處來補本人的短處?！∪⒈Ｓぷ鞣矫妗 】粗『⒁惶焯斓拈L大，生活自理才能提高了，首先我們對幼兒(一年級語文教學工作總結)在理解的根底上，進展個別的關注和協(xié)助： (一)進餐方面：對進餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂、揚文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等，進餐過程中多留意，從不愛吃到少吃，最后到愛吃，使幼兒身體健康得到了良好的開展?！ ?二)盥洗方面：這個學期搬進新園舍，小孩的盥洗方便了，但咨詢題也多了，大班有些小孩個子高洗手需要蹲下來，要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要老師提示才能做到，后來我們采納只要有幼兒入廁出來后，就咨詢你洗手蹲下來了嗎?幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好適應?！ ≌嬲\地對待每一位家長，加強家園溝通。老師與家長互動效果直截了當妨礙班級運營的成效。小孩的歡樂，是對我工作的鼓舞。家長的滿意，是對我工作的確信。真誠地對待每一位家長。 積極的向家長反應小孩在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,本人睡著的。今天誰情緒不太好,情緒有些急躁等等,讓家長在第一時間明白小孩在園的情況。假如是這段時間有小孩的表現(xiàn)比原來有些退步了,我會利用放學后的時間單獨和家長談談,找找是什么緣故,家里的,幼兒園的,或是和小朋友之間的,然后將小孩叫到周圍,和家長一起語重心長的說說如此做好嗎?你有什么話就對我們說,這次錯了沒有關系,下次遇到同樣的咨詢題應該怎么樣去面對,怎么樣去處理,讓小孩感遭到老師不是在告他的狀,也不是批判他,而是在協(xié)助他,依然特別喜愛他的,你是好小孩。 四、平安工作方面 平安是幼兒園放在首位的工作。幼兒喜愛自由自由的玩，他們的天分的好動?！ ∥?、存在缺乏 本班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠愛惜，在拾掇玩具和書籍時，不能主動將其放回原處，并有隨地亂扔、亂撕的現(xiàn)象?！ ∫呀浭谴蟀嗟男『⒃谧灾骰顒硬拍苓€缺乏，喜愛在活動室跑來跑去。自主活動才能在今后教育中還需進一步加強。 一學年的成績是有的，但缺乏也是存在的。從事幼教工作不到二十幾年，是一位老老師在新的理念還進一步學習，研究做得不夠細和實，沒有特別好的完成本人心中的目的。今后要努力把每一節(jié)課都當成鍛煉本人的課堂，學會捕捉教學契機，提高本人駕馭課堂的才能和遇事的應變才能，我應該以身作則，身體力行，嚴格要求本人。我相信“精誠所致，金石為開”
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