20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園教師教學(xué)工作參考總結(jié)「精選」(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-01-17 00 本頁(yè)面
【正文】 真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。我在日常工作中，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高本身的綜合素養(yǎng)，干好本職工作。盡管作為一名副班主班，但是我也深知本人在班中位置的重要性，因而有事情和班主任一起商量，使班級(jí)工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛(ài)心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛(ài)、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作都特別的滿意。我堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，不管是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作?！ 《嗉?jí)治理方面 加強(qiáng)班級(jí)的治理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境?！ 〗Y(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)平安、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集風(fēng)光前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛(ài)表現(xiàn)并能得到老師與同伴的確信。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料搜集、布置、參與環(huán)境的治理，表達(dá)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺(jué)、幼兒的操作、幼兒的記錄?！ “嗉?jí)風(fēng)貌方面 開(kāi)學(xué)期初，由于有8名插班幼兒的參加，使幼兒的情緒有一些波動(dòng)，但后來(lái)在我們的協(xié)助下，都特別快的穩(wěn)定了下來(lái)，但是插進(jìn)來(lái)的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣、愛(ài)哭，依賴(lài)性強(qiáng)，還愛(ài)打人等現(xiàn)象。而且我們接的這個(gè)班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面才能都較弱，因而給我們組織活動(dòng)帶來(lái)一定的困難。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們決定更努力的付出我們的愛(ài)心，我們總是在內(nèi)心提示本人，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛(ài)，用心去愛(ài)每一個(gè)小孩。在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)，與家長(zhǎng)一道讓幼兒喜愛(ài)上幼兒園。在大家的共同努力下，如今我班大部分幼兒與學(xué)期初相比，均有明顯的提高?！ ≡谌粘５墓ぷ髦?，我能認(rèn)確實(shí)完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有預(yù)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給膽怯的、留意力易分散的小孩多一些鼓舞。給體弱的小孩多一些照料。給能干的小孩多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位小孩舉手答復(fù)下列咨詢(xún)題，在一次次的鼓舞下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提咨詢(xún)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的目光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給小孩一個(gè)鼓舞的目光時(shí)，有的小孩就能英勇的舉起小手。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，小孩們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的適應(yīng)，動(dòng)手才能、想象力、制造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論
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