20xx年語文學(xué)科教學(xué)工作參考總結(jié)范文(已修改)
2025-01-17 00:38 本頁面
【正文】 2021年語文學(xué)科教學(xué)工作參考總結(jié)范文
語文學(xué)科“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”課題實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場會，在會上，我們展示了校園文化、課堂教學(xué)、師生素養(yǎng)及學(xué)生誦讀活動，這次活動獲得了圓滿成功。
組織青年教師參加根本功競賽，通過層層推選，我校劉芳、楊秋云獲區(qū)根本功一等獎，王琨獲二等獎，其中，劉芳代表我區(qū)參加了市青年教師根本功競賽。
參加中區(qū)教研室組織的學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)場會，會上，四年級七班 同學(xué)在會上做了典型發(fā)言。
二、期中常規(guī)檢查反響
(一)教案方面
獲得的成績
(1)教案工程齊全，有全冊教材分析、單元分析，教學(xué)目的制定的比較準(zhǔn)確、全面。
(2)教案書寫認(rèn)真，教案本整潔
(3)能按學(xué)校要求寫反思，保證了一個單元至少有一次教后反思。教后反思寫得好的有：鄭燕 王大娟 朱春梅 楊洪志 王蒂 王偉 劉麗莎
(4)青年教師的教案有進(jìn)步，從備課中可以看出他們的工作態(tài)度是認(rèn)確實(shí)，如：張娜 張麗莎 王琨、郭鳳霞等
(5)領(lǐng)先執(zhí)教教案部分教師做到了二次修正，如：汪艷麗 陳國景 王蕾 朱春梅 張麗莎
(6)組長領(lǐng)先垂范，老教師的教案照舊那么認(rèn)真，工作照舊那么敬業(yè)，是青年教師學(xué)習(xí)的典范，也是我們學(xué)校的一筆財(cái)富，如：劉洪云 孔春等。
存在的征詢題
(1)個別教師教學(xué)目的定的不準(zhǔn)確，有拔高的現(xiàn)象，如：一二年級閱讀的要求是“結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解課文中詞句的意思”這里只是理解，而不是理解。而有的教師在制定教學(xué)目的是寫的是理解詞句，理解課文等。由此看出教師對課標(biāo)的學(xué)習(xí)不夠。
(2)低年級教學(xué)的重點(diǎn)之一是“識字寫字”，尤其是寫字指導(dǎo)有待加強(qiáng)。課標(biāo)指出：“第一學(xué)段要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔。”要到達(dá)這一要求，離不開教師細(xì)致的指導(dǎo)與嚴(yán)格的要求，教師要加強(qiáng)本身的范寫。有的教師的教案中反映出的征詢題一是沒有教師的范寫，二是范寫不標(biāo)準(zhǔn)，三是指導(dǎo)不細(xì)致。
(3)中高年級教學(xué)的重點(diǎn)之一是習(xí)作教學(xué)，但在教案中可以看出，教師注重閱讀教
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1