20xx教案人教版八年級語文蘇州園林21(已修改)
2025-01-15 05:48 本頁面
【正文】 教案人教版八年級語文《蘇州園林》21《蘇州園林》一、教學(xué)目的：領(lǐng)略蘇州園林的畫意美，激發(fā)學(xué)生愛美愛國。理解作者的思路，把握文章總說和分說的構(gòu)造層次。學(xué)習(xí)本文多樣性的語言。二、教學(xué)設(shè)想：本文著筆于蘇州園林的總特點，有非常強的概括性。理清作者思路，理解文中總說和分說的自然結(jié)合，是教學(xué)重點和難點。蘇州園林的總特征是畫意美，教學(xué)時應(yīng)盡可能將有關(guān)文字復(fù)原成畫面。本文以說明為主，有時也穿插使用了談?wù)?、描寫等多樣性的語言表達方式，教學(xué)時應(yīng)適當(dāng)分析。本文的語言非常有特色，教學(xué)時要引導(dǎo)學(xué)生細心領(lǐng)會，認真辨析。教具：可出示蘇州園林圖片。布置預(yù)習(xí)：粗讀課文，抓住本文的說明中心，劃分課文段落；借助工具書弄明白生字詞。三、教學(xué)時數(shù)：二課時第一課時一、教學(xué)要點：正音正字，補充解詞，分段，講析。二、教學(xué)步驟：導(dǎo)入新課蘇州是個有悠久藝術(shù)傳統(tǒng)的歷史名城，全城有一百多處園林（種植花草樹木、供人游賞休息的風(fēng)景區(qū)），能夠說是集歷代江南園林藝術(shù)之大成。這篇藝術(shù)性非常強的說明文就概括說明了蘇州園林的根本特點。作者葉圣陶有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。他原籍江蘇蘇州吳縣，對蘇州園林非常熟悉，又有深入的研究，因而寫得非常有特色。檢查預(yù)習(xí)，出示小黑板正音正字，補充解詞。補充解詞：①因地制宜：依照各地不同的情況規(guī)定適宜的方法。②標本：本意是通過整理而保存原形的動物、植物、礦物等實物樣品，供觀摩、研究之用；文中借來形象地說明蘇州園林的價值③敗筆：字寫得不好的一筆；畫畫得不好的部分；詩文中寫得不好的詞句。④圖案：有裝飾意味的花紋或圖形，以構(gòu)造整齊、勻稱、調(diào)和為特點。⑤重巒疊嶂：重重疊疊的山峰。巒，小而尖的山；嶂，直立如屏障的山峰。文中指假山堆疊的形狀。⑥俯仰生姿：有的向下，有的向上，構(gòu)成各種美妙的姿勢。⑦珠光寶氣：珍珠與美玉發(fā)出的光芒。⑧閑適：閑靜溫馨。⑨明艷照眼：
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