20xx教案人教版八年級語文蘇州園林21(完整版)
【正文】 的總特點是什么？哪些方面最能表達這一特點？作者在遣詞上有什么匠心？學生答咨詢，明確：蘇州園林的總特征是“處處入畫”（學生劃出書中相應文字），詳細外表為四個“講究”和一個“一切”。印象由一二句中兩個“到過”而來。⑦珠光寶氣：珍珠與美玉發(fā)出的光芒。檢查預習，出示小黑板正音正字，補充解詞。本文的語言非常有特色，教學時要引導學生細心領(lǐng)會，認真辨析。教案人教版八年級語文《蘇州園林》21《蘇州園林》一、教學目的：領(lǐng)略蘇州園林的畫意美，激發(fā)學生愛美愛國。教具：可出示蘇州園林圖片。補充解詞：①因地制宜：依照各地不同的情況規(guī)定適宜的方法。⑧閑適：閑靜溫馨。作者的總印象指明了蘇州園林在各地園林中的地位，告誡我們鑒賞我國園林不應錯過蘇州園林。這是下文說明的總綱和順序。d、討論第一段兩自然段之間的關(guān)系及第一段與第二段的構(gòu)造關(guān)系。布置課外作業(yè)：a、抄寫生字新詞，并作解釋。講析第一層（3—6自然段）a、指名朗讀第一層b、指導分析第3自然段①指名概括段意。先抓住關(guān)鍵，說明“大多援用活水”，然后從動靜的配合上說明了蘇州園林的池沼多姿多彩，各具匠心又有其共同特色，通過對假山池沼的形象說明，讓讀者對蘇州園林的山水既有畫意又有詩意的特點留有深入印象。明確：這段文字以說明為主，也適當穿插了描寫和談論。指導分析第二層（7—9自然段）a、齊讀第二層b、提咨詢：這一層說明了哪些細部內(nèi)容？與文章的說明中心是否吻合？學生答咨詢。明確：這一段交代說明，是不可無視的結(jié)語。明確：說明文的一般特點是：抓住說明對象的特征，恰當?shù)匕才耪f明順序，靈敏地運用多種說明方法，語言精確，明晰，表達充分、緊密。課堂練習：答復“練習”二、三、四題。b、齊讀課文第三段并體會文意。第7自然段說明，蘇州園林各個角落都留意畫意美；第8自然段說明門和窗儉樸而別具匠心；第9自然段說明蘇州園林的彩繪“自出心裁”。這些描寫詳細清晰
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