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正文內(nèi)容

20xx教案人教版九年級(jí)下冊(cè)語文談生命(已修改)

2025-01-15 05:29 本頁面
 

【正文】 教案人教版九年級(jí)下冊(cè)語文《談生命》《談生命》教案一、教學(xué)目的:知識(shí)目的:朗讀課文,理清文章脈絡(luò),理解文章主旨。才能目的:領(lǐng)會(huì)文章意味手法的運(yùn)用,體會(huì)文章用形象的比喻表達(dá)深化思想內(nèi)容的寫作方法。情感目的:認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì),培養(yǎng)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。提高文化檔次和審美情趣。獲取親身參與探究的體驗(yàn),培養(yǎng)自覺探究認(rèn)識(shí),激發(fā)創(chuàng)新的欲望。二、教學(xué)重點(diǎn):,領(lǐng)會(huì)文章意味手法的運(yùn)用,體會(huì)文章用形象的比喻表達(dá)深化思想內(nèi)容的寫作方法。2. 理解文中最能表達(dá)作者人生感悟的句子,把握文章思路,領(lǐng)會(huì)文章主旨。三、教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì),養(yǎng)成積極進(jìn)取的生活態(tài)度四、教學(xué)手段、方法:多媒體教學(xué)課件貫穿教學(xué)一直,充分發(fā)揮其強(qiáng)大感官?zèng)_擊作用。嘗試運(yùn)用因特爾將來教育理念設(shè)計(jì)咨詢題,引領(lǐng)學(xué)生深化對(duì)課文內(nèi)容的理解。引導(dǎo)學(xué)生采納合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式,訓(xùn)練學(xué)生的理性思維才能。五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入老師:在黑板上寫下(或用多媒體投影出)生命二字.學(xué)生:談?wù)効吹竭@兩個(gè)字的感想導(dǎo)言:生命關(guān)于每個(gè)人只有一次,同時(shí)人的生命只有幾十年,兩萬多天,在漫漫歷史長河中猶如一顆流星,轉(zhuǎn)眼即逝。我們不禁深深嘆息:人生是如此短暫!如此短暫的人生旅途,我們?cè)撊绾瓮瓿晌覀兊娜松姑?我們應(yīng)該選擇怎么樣的人生態(tài)度,讓我們的生命更有意義呢?讓我們聽聽中國文壇女作家冰心是怎么樣詮釋生命的。根本咨詢題 : 一、生命是什么二、生命的本質(zhì)和規(guī)律三、作
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