20xx工作總結(jié)班主任工作參考計劃「推薦」(已修改)
2025-01-15 01:45 本頁面
【正文】 工作總結(jié)班主任工作參考計劃「推薦」 有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。在班主任工作中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品味過成功的甘甜。經(jīng)歷過一次次心靈的歷程，我認(rèn)為做班主任教師是不乏味的、是充實的。一個好的集體，沒有每個教師辛勤工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持，沒有同事的合作，沒有家長和社會的親密配合，班主任確實是再有本領(lǐng)，也難以發(fā)揮作用，因而我在班主任這個崗位上的一點一滴，也確實是只做了班主任該做的工作?！ ≈劣谖抑卫戆嗉?，沒有太多經(jīng)歷，在領(lǐng)導(dǎo)，教師的協(xié)助下，剛有些眉目。今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些做法和體會： 一、以“親”為主，以“勤”為輔。 “親”確實是班主任對學(xué)生的態(tài)度和氣可親。一個好的班主任，他不會動輒發(fā)怒，而會耐心腸給予教育和引導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生有異常表現(xiàn)或行為時，他能觀察入微，及時地與學(xué)生談心并協(xié)助處理咨詢題；當(dāng)學(xué)生遭受挫折時，他能“扶”起學(xué)生，鼓舞其樹立堅決的意志和決心。學(xué)生只有得到班主任的愛，才會向班主任傾吐本人的真情，特別是班中的“后進(jìn)生”，他們最容易
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