【總結(jié)】公開課莫高窟第二課時教案教學目標:。,自主合作探究的方式來理解課文?!安仕堋焙汀氨诋嫛钡奶攸c。,學著仿寫文中的排比句。教學重點:,仿寫文中的排比句。。一、激疑導(dǎo)入同學們,在古老的絲綢路上,在神秘的三危山下,在茫茫的沙漠中,蘊藏著一顆璀璨的明珠,它就是——莫高窟。(板書:莫高窟)莫高窟的492個洞中究竟藏著什么?作者說它是一顆明珠?(板書:彩塑、壁畫、藏經(jīng)洞
2025-04-16 23:24
【總結(jié)】第一篇:女媧補天-公開課-教學設(shè)計-第二課時 《女媧補天》教學設(shè)計紅樓小學 王芳 【教材分析】 這是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補天的故事...
2024-11-15 13:06
【總結(jié)】......《霧凇》第二課時教案【教材分析】《霧凇》是蘇教版小學語文四年級第七冊的第22課的內(nèi)容。這是一篇描繪吉林霧凇美景的文章。作者以清晰明快的語言描繪了吉林霧凇千姿百態(tài)
2025-05-03 00:02
【總結(jié)】11、《趕海》第二課時教學設(shè)計一、復(fù)習導(dǎo)入1、繼續(xù)學習第11課——《趕?!?、復(fù)習生詞、開火車讀、領(lǐng)讀。二、精讀第三自然段1、【過渡】趕海是我盼望已久的事情了,其實啊,我的趕海計劃并不是那么順利,在趕海最初還有一段小小的插曲呢?指名讀同學們,你聽出了什么?你們覺得這句話中那個字最生動最有趣?——“鬧”。想想看:這時你的腦海里有沒有“鬧”的情景呢?
2025-06-16 02:53
【總結(jié)】公開課《翠鳥》第二課時教學設(shè)計(精選4篇) 《翠鳥》第二課時教學設(shè)計1 設(shè)計理念: 《語文課程標準》在課程的基本理念中提出了“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學習方式?!笨梢姡献鲗W習...
2024-12-06 05:29
【總結(jié)】第一篇:荷葉圓圓第二課時公開課教案 《荷葉圓圓》第二課時教學設(shè)計方案 【教材分析】 《荷葉圓圓》是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃,是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌臺;...
2025-09-27 10:07
【總結(jié)】第一篇:再見了親人第二課時-公開課 《再見了,親人》第二課時教學設(shè)計 【教學目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文的內(nèi)容,理解中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的。 3、領(lǐng)悟課...
2025-10-16 07:09
【總結(jié)】第一篇:公開課《西湖》第二課時教案(范文) 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的自然段。 2、初步感知運用比喻手法對增強語言表達效果的作用,會用猶如、像、仿佛、宛如等詞口...
2024-11-16 03:21
【總結(jié)】第一篇:《泉城》優(yōu)質(zhì)公開課說課稿第二課時 9.《泉城》第二課時說課稿 文家小學宋環(huán) 一、說教材 《泉城》是新課標蘇教版四年級上冊第三組課文中的一篇精讀課文。本單元的主題是“發(fā)現(xiàn)美、感悟美”,描...
2025-10-11 20:54
【總結(jié)】1《搭石》第二課時教學設(shè)計大河鎮(zhèn)磨盤小學雷亞教學目標:1、理解“協(xié)調(diào)有序”、“人影綽綽”等詞語,正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過體會動作,感受蘊含在搭石上的美。3、學習作者從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美、感知美,培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習慣。
2024-11-21 03:41
【總結(jié)】第一篇:公開課精彩極了和糟糕透了第二課時教學設(shè)計 《“精彩極了”和“糟糕透了”》 教學設(shè)計 杜文?!窘虒W目標】 基本知識:認識本課生字,能正確讀寫詞語?;炯寄埽毫私庹n文主要內(nèi)容,理清課文脈絡(luò)...
2025-10-26 00:49
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送別第二課時教學設(shè)計(公開課教案) 蘇教版小學語文第九冊《黃鶴樓送別》教學設(shè)計 (第二課時) 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然陵》。、能通過...
2025-10-09 00:44
【總結(jié)】徐悲鴻勵志學畫(第二課時)孫梅婷教學目標,理解總分的構(gòu)段方式,初步體會間接描寫的寫作手法和過渡句的作用。,感受徐悲鴻的愛國之心,領(lǐng)悟他的堅定志向,理解“功夫不負有心人”、“有眼不識泰山”在文章中的含義。教學重難點:理解總分的構(gòu)段方式,初步體會間接描寫的寫作手法和過渡句的作用。通過本文的學習,感受徐悲鴻的愛國之心。教學準備:PPT教學時間:2014年9月30日教
2025-07-27 13:00
【總結(jié)】人類的“老師”學習目標,聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗理解新詞。,了解哪些“老師”啟示了人類的哪些發(fā)明。、流利、有感情地朗讀課文,激發(fā)愛科學、學科學的熱情。同學們,你們心目中的老師是什么樣的?課題中的“老師”為什么要加上引號?這些“老師”究竟是誰呢?
2025-04-29 07:56
【總結(jié)】第一篇:公開課《趕?!返诙n時教學設(shè)計_修改版(大全) 《趕?!返诙n時教學設(shè)計 一、復(fù)習導(dǎo)入 聽歌,這歌聲仿佛又把我們帶到了海邊???,藍藍的海水,潔白的浪花,金色的沙灘,五彩的貝殼??多么令人...
2024-11-18 22:58