20xx教學(xué)工作參考總結(jié)-關(guān)于教學(xué)工作參考總結(jié)初中(已修改)
2025-01-12 04:29 本頁面
【正文】 教學(xué)工作參考總結(jié)關(guān)于教學(xué)工作參考總結(jié)初中 今學(xué)期我擔(dān)任初一級語文教學(xué)，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化研究教法，謙虛向同仁學(xué)習(xí)。通過一個學(xué)期的努力，獲取了非常多珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。 一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué) 從施行課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深化領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思本身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身開展為目的的教學(xué)思想，樹立起以老師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實踐中積極探究煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生才能提高與開展的語文課堂教學(xué)的新思路、新形式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――制造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，撰寫了不少教學(xué)論文，并在我校舉行的新課程教學(xué)研討會上進展交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果?！ 《?、用生動靈敏的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力 應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目的而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)歷和體驗，但無視了學(xué)生創(chuàng)新的動機、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)歷，萌動求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自
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