幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)教案(精選5篇)(已修改)
2025-12-02 03:02 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)教案（精選5篇） 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)教案1 設(shè)計(jì)意圖 大班幼兒就要畢業(yè)了，他們心中對(duì)幼兒園充滿了無(wú)限的依戀之情。為了支持孩子們表達(dá)情感，留下對(duì)幼兒園生活的美好回憶，我們開(kāi)展了“我的畢業(yè)DIY”主題活動(dòng)，本次活動(dòng)是對(duì)幼兒前期活動(dòng)的一次梳理和分享。 活動(dòng)目標(biāo) 1．在分享與交流過(guò)程中，能用自己喜歡的方式表達(dá)想法和感受?！ ?．在小組活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)、共同合作，嘗試自主解決問(wèn)題，獲得成功的體驗(yàn)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 1．物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒前期制作的宣傳片《北海幼兒園歡迎你》、畫(huà)卷《北海幼兒園我的家》、紀(jì)念冊(cè)《美好的回憶》?！ ?．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有一定的小組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、集體分享交流活動(dòng)進(jìn)程，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愿望 師：請(qǐng)每組小代表分享一下你們的畢業(yè)DIY進(jìn)展情況，你們完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家?guī)兔Φ摹！ ?．宣傳片“北海幼兒園歡迎你”策劃組：發(fā)現(xiàn)視頻看不懂，需要嘗試配音的問(wèn)題。(教師鼓勵(lì)幼兒嘗試將自己的情感體驗(yàn)在配音過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)) 2．畫(huà)卷“北海幼兒園我的家”策劃組：前期討論了三幅畫(huà)卷的展示方法及分工。(教師提示幼兒能依據(jù)今天的工作內(nèi)容合理分工，并協(xié)商場(chǎng)地分配) 3．紀(jì)念冊(cè)“美好的記憶”策劃組：前期選定了在園生活的照片，并進(jìn)行了分類(lèi)。(教師引導(dǎo)幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來(lái)) 二、各組明確任務(wù)，開(kāi)展制作活動(dòng) 1．各小組明確任務(wù)分工?！ 煟簞偛殴ぷ鹘M分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作計(jì)劃，小朋友也提出了新的建議。那么接下來(lái)就請(qǐng)各個(gè)小組按照你們的計(jì)劃繼續(xù)今天的工作。 2．各組自由開(kāi)展制作、互動(dòng)。 指導(dǎo)重點(diǎn)：教師觀察幼兒的活動(dòng)過(guò)程，基于每組幼兒的需要和特點(diǎn)，適時(shí)幫助他們梳理各自的發(fā)現(xiàn)?！ 煟耗銈兪窃趺醋龅?為什么要用這些方法?還有什么問(wèn)題嗎? (1)宣傳片組：能通過(guò)多元信息、資料，介紹同伴和自己的活動(dòng)。 師：你們都收集了哪些素材?是怎么運(yùn)用這些素材的? 重點(diǎn)：幫助幼兒梳理、整理素材和運(yùn)用這些素材的方法和過(guò)程。 (2)畫(huà)卷組：能自信地介紹自己的作品，表達(dá)自己的感受。 師：你自己覺(jué)得有哪些好的地方和需要調(diào)整的地方?誰(shuí)給大家介紹自己的作品?你了解同伴的作品嗎? (3)紀(jì)念冊(cè)組：學(xué)會(huì)分工、合作，并借助同伴的力
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1