幼兒園大班畢業(yè)活動教案(精選5篇)(已修改)
2025-12-02 03:02 本頁面
【正文】 幼兒園大班畢業(yè)活動教案（精選5篇） 幼兒園大班畢業(yè)活動教案1 設(shè)計意圖 大班幼兒就要畢業(yè)了，他們心中對幼兒園充滿了無限的依戀之情。為了支持孩子們表達情感，留下對幼兒園生活的美好回憶，我們開展了“我的畢業(yè)DIY”主題活動，本次活動是對幼兒前期活動的一次梳理和分享?！ 』顒幽繕恕 ?．在分享與交流過程中，能用自己喜歡的方式表達想法和感受。 2．在小組活動中相互學習、共同合作，嘗試自主解決問題，獲得成功的體驗?！ 』顒訙蕚洹 ?．物質(zhì)準備：幼兒前期制作的宣傳片《北海幼兒園歡迎你》、畫卷《北海幼兒園我的家》、紀念冊《美好的回憶》?！ ?．經(jīng)驗準備：幼兒有一定的小組活動經(jīng)驗?！ 』顒舆^程 一、集體分享交流活動進程，激發(fā)幼兒參與活動的愿望 師：請每組小代表分享一下你們的畢業(yè)DIY進展情況，你們完成了什么，今天要做什么，有什么需要大家?guī)兔Φ摹！ ?．宣傳片“北海幼兒園歡迎你”策劃組：發(fā)現(xiàn)視頻看不懂，需要嘗試配音的問題。(教師鼓勵幼兒嘗試將自己的情感體驗在配音過程中表現(xiàn)出來) 2．畫卷“北海幼兒園我的家”策劃組：前期討論了三幅畫卷的展示方法及分工。(教師提示幼兒能依據(jù)今天的工作內(nèi)容合理分工，并協(xié)商場地分配) 3．紀念冊“美好的記憶”策劃組：前期選定了在園生活的照片，并進行了分類。(教師引導幼兒將自己的想法和感受清楚地表述出來) 二、各組明確任務(wù)，開展制作活動 1．各小組明確任務(wù)分工。 師：剛才工作組分享了各自前期的工作，并提出了今天的工作計劃，小朋友也提出了新的建議。那么接下來就請各個小組按照你們的計劃繼續(xù)今天的工作。 2．各組自由開展制作、互動?！ ≈笇е攸c：教師觀察幼兒的活動過程，基于每組幼兒的需要和特點，適時幫助他們梳理各自的發(fā)現(xiàn)?！ 煟耗銈兪窃趺醋龅?為什么要用這些方法?還有什么問題嗎? (1)宣傳片組：能通過多元信息、資料，介紹同伴和自己的活動。 師：你們都收集了哪些素材?是怎么運用這些素材的? 重點：幫助幼兒梳理、整理素材和運用這些素材的方法和過程?！ ?2)畫卷組：能自信地介紹自己的作品，表達自己的感受?！ 煟耗阕约河X得有哪些好的地方和需要調(diào)整的地方?誰給大家介紹自己的作品?你了解同伴的作品嗎? (3)紀念冊組：學會分工、合作，并借助同伴的力
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