過新年教案(已修改)
2024-12-07 02:04 本頁面
【正文】 過新年教案 過新年教案1活動目標: 感知禮物的顏色，對顏色感興趣?！ ◇w驗過新年的快樂。 活動準備： 禮物盒(紅、黃、藍、綠)若干、毽子(紅、黃、藍、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶活動過程?！ ∫?、引起興趣： (師生每人戴一頂新年帽進教室)(教室地毯上放有好多大大小小，各種顏色的禮物盒)師:寶寶，過新年!看，新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物，真高興呀! 二、觀察交流: (圍坐)師:寶寶們，我們一起來看看，你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個禮物?(引導幼兒說出禮物的顏色特征)(幼兒可集體自由說說:也可請個別幼兒說一說、認一認) 師:寶寶猜一猜，這些盒子里會有什么禮物呢?——幼兒自由猜想，老師肯定每一個幼兒的想法?！ ∪?、游戲分享： 每個寶寶選一個小盒子，拆開看看小盒子里是什么禮物?——幼兒拆禮物。觀察寶寶拆盒的過程，適時地進行引導 師:盒子拆開了，里面藏的是什么呀?(毽子)這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色) 幼兒玩毽子師:寶寶，我們一起和毽子做游戲吧!(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)如:我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！保 殞殏儯履昀蠣敔斔偷亩Y物真好玩，過新年真好! 過新年教案2目標： 知道歌曲的名稱，理解歌曲的內容，初步演唱歌曲； 能運用輕柔優(yōu)美的聲音演唱歌曲；唱準“嗡”的旋律； 喜歡和同伴一起表演歌曲的內容。 準備： 圖片迎春花和小蜜蜂； 小蜜蜂的頭飾； 歌曲錄音帶 重難點： “嗡”的節(jié)奏和旋律； 找一個小舞伴一起進行歌表演?！ 』顒恿鞒蹋骸 「兄?jié)奏——欣賞歌曲——引發(fā)想象——學唱歌曲——表現(xiàn)歌曲 發(fā)聲練習《我愛我的小動物》 “春天來到了，許多小動物出來了，他們會怎樣向我們打招呼？” “小蜜蜂是怎樣向我們打招呼的？”（練習“嗡嗡”的發(fā)音） 引發(fā) 興趣，理解歌曲內容。 ?、拧澳銈冎绬?？是誰最先告訴我們春姑娘來了？” 鼓勵幼兒大方的發(fā)表自己的看法?！ 、瞥鍪緢D片（迎春花）介紹迎春花。“你在哪里見過迎春花？”“迎春花什么樣？” 欣賞和學唱歌曲《迎春花》 ⑴教師清唱歌曲《迎春花》； “小小黃色迎春花，開在大路旁，迎春花還有一個好
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