過新年教案(參考版)
2024-12-07 02:04本頁面
【正文】 從教學過程來看，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力得到了培養(yǎng)?！ 〗虝變撼哆^新年》歌曲，可以在幼兒熟悉了歌曲以后，為歌曲加入動作進行表演，也可以幾個人合作，編排一個舞蹈。（帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動室?！ ∷枷虢逃哼^完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人?！ 。ㄔu析：通過分小組的慶?；顒訚M足了幼兒想過新年的愿望，并使每個幼兒都得到了愉悅的體驗，使幼兒的情緒和活動氣氛達到了高潮?！ ∮變喊醋约旱囊庠高x擇區(qū)域進行活動。 第三組：卷炮竹，放鞭炮?！薄 〉谝唤M：在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。) （三）、分組過新年，感受過年的歡樂。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安?！ 〗處熖釂枺骸澳侨藗冞^新年時為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流) 邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》?！ ?評析：適時播放課件起了調(diào)節(jié)作用，盡管都是看，但內(nèi)容不一樣，幼兒不會感到厭煩，通過課件的欣賞加深了對過年習俗的了解，大大提高了幼兒參與活動的興趣。 幼兒C：我的爺爺給我送了100元壓歲錢。) 幼兒A：過新年時一家人要在一起吃年夜飯?！ 。ǘ?、了解過年的習俗和由來。) 教師小結(jié)：對呀，在各種喜慶的場合我們都要放鞭炮?！ ∮變篋：放鞭炮了，要過新年了?！ ∮變築：我家飯店開業(yè)也放了鞭炮?！ 』顒舆^程 ?。ㄒ唬?、幼兒觀看放鞭炮的課件，引起幼兒的`興趣?！ 〖舻?、水筆、蠟筆?！ ∽灾频摹褒垺ⅹ{”兩條、紅包若干個?！ 「惺芘c同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂?！ ∵^新年教案6活動目標 了解春節(jié)的一些風俗習慣和由來，加深幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解?！ 。?）請小朋友們互相觀賞賀卡，說說誰的賀卡最漂亮。 表揚認真制作有創(chuàng)意的幼兒。 ?。?）在創(chuàng)作元旦節(jié)手工的時候，要注意色彩的搭配，可以用色彩鮮艷的彩筆來作畫，也可用印章、手指點畫等來制作賀卡?！ ∮變汉图议L一起互相幫助和參與，在親子手工中幼兒可以尋求家長的幫助?！ 〗處熓痉吨v解制作元旦節(jié)賀卡的方法。自己動手制作的手工禮物，長
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