【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)題1.下面各題兩種量成什么比例?(1)速度一定,所行的路程和時(shí)間.(2)從甲地到乙地,行駛的速度和時(shí)間.(3)每塊地磚的面積一定,所需地磚的塊數(shù)和所鋪的面積.(4)書的總本數(shù)一定,每包的本數(shù)和包裝的包數(shù).正比例反比例正比例反比例2.根據(jù)題意用等式
2024-12-12 19:58
【總結(jié)】第一篇:用正反比例解決問(wèn)題教學(xué)學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)臘市中心小學(xué)陳嬌 教材分析: 這部分內(nèi)容主要是含正、反比例的問(wèn)題,這類問(wèn)題學(xué)生在前面實(shí)際上已經(jīng)接觸過(guò),只是用歸 ...
2025-10-31 22:34
【總結(jié)】第一篇:用反比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 用反比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教材第62頁(yè)的例6,完成練習(xí)十一的第八題。知識(shí)與技能: 1、使學(xué)生能正確判斷應(yīng)用題中涉及的量成什么比例關(guān)系,能利用反比例的意...
2025-10-30 06:18
【總結(jié)】用方程解決問(wèn)題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209(x+)=黑色皮:白色皮:4塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)解:設(shè)共有x塊黑色皮。2x-
2025-11-02 02:06
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊(cè)砂子塘小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)判斷下面每題中的兩種量成什么比例?(1)速度一定,路程和時(shí)間.正比例(2)路程一定,速度和時(shí)間.反比例(3)單價(jià)一定,總價(jià)和數(shù)量.正比例(4)每小時(shí)耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時(shí)間.正比例(5)全校學(xué)生做操,每行站的人數(shù)和站的行數(shù).反
2025-08-15 20:30
【總結(jié)】反比例點(diǎn)此播放視頻兩種的量,一種量變化另一種量也隨著變化,如果這兩種量的______,這兩種量叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做________關(guān)系。填空比值一定正比例相關(guān)聯(lián)時(shí)間/小時(shí)12345…..路程/千米60120180240300….
2025-11-28 16:31
2025-11-01 04:27
【總結(jié)】判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例.?dāng)?shù)量和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量,它們與單價(jià)有下面的關(guān)系:總價(jià)數(shù)量=單價(jià)已知單價(jià)一定,就是總價(jià)和數(shù)量的比值是一定的,所以總價(jià)和數(shù)量成正比例.1.單價(jià)一定,數(shù)量和總價(jià).復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例.速度和時(shí)間是兩種相關(guān)聯(lián)
2025-10-29 00:53
【總結(jié)】正比例和反比例的練習(xí)判斷下面各題中的兩種量成不成比例,成什么比例1.工作效率一定,工作時(shí)間和工作總量()比例.2.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,它的長(zhǎng)和寬()比例.3.平行四邊形的面積一定,它的底和高()比例.成正不成成反4.比的前項(xiàng)一定,比的后項(xiàng)和比值()比例.5
【總結(jié)】用比例解決問(wèn)題鼓樓李如江工作總量(個(gè))200300800………工作時(shí)間(時(shí))238………你知道每組兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量成什么比例嗎?為什么?正方形的面積(平方米)41681……正方形的邊長(zhǎng)(米)
2025-10-28 20:24
【總結(jié)】第七周知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一部分、正比例與反比例練習(xí)題1、圓的面積和圓的半徑成正比例。(????)2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。(???)3、圓的面積和圓的周長(zhǎng)的平方成正比例。(????)4、正方形的面積和邊長(zhǎng)成正比例。(&
2025-04-04 03:38
【總結(jié)】1“用轉(zhuǎn)化的策略解決問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:課標(biāo)本蘇教版六年級(jí)下冊(cè)“解決問(wèn)題的策略(轉(zhuǎn)化)”第71-72頁(yè)、試一試、練一練,練習(xí)十四第1題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問(wèn)題,靈活確定解決問(wèn)題的思路,并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法,從而有效地解決問(wèn)題。2、使學(xué)生通過(guò)回顧曾經(jīng)運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的過(guò)程,
2025-01-08 00:03
【總結(jié)】1用“轉(zhuǎn)化”的策略解決問(wèn)題【課題名稱】解決問(wèn)題的策略【設(shè)計(jì)思路】蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“解決問(wèn)題的策略”這一章節(jié)是讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用轉(zhuǎn)化的策略尋求解決問(wèn)題的思路,并根據(jù)具體的問(wèn)題確定合理的解題方法,從而有效地解決問(wèn)題。通過(guò)把轉(zhuǎn)化策略與以前學(xué)過(guò)的相關(guān)的解決問(wèn)題的方法進(jìn)行比較,體會(huì)轉(zhuǎn)化策略的內(nèi)在價(jià)值,進(jìn)一步增強(qiáng)解決問(wèn)
【總結(jié)】(1)用反比例函數(shù)解決問(wèn)題(1)你使勁踩過(guò)氣球嗎?為什么使勁踩氣球,氣球會(huì)發(fā)生爆炸?你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎?反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型,它與一次函數(shù)、正比例函數(shù)一樣,在生活、生產(chǎn)實(shí)際中也有著廣泛的應(yīng)用.在一個(gè)實(shí)際問(wèn)題中,兩個(gè)變量x、y滿足關(guān)系式(k為常數(shù),
2025-11-28 20:53
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)《解比例》評(píng)課稿 六年級(jí)數(shù)學(xué)《解比例》評(píng)課稿 六年級(jí)數(shù)學(xué)《解比例》評(píng)課稿 《解比例》本課教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡(jiǎn)易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開,較好的體現(xiàn)...
2025-10-16 14:50