人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)《比的基本性質(zhì)》說(shuō)課稿-文庫(kù)吧
2024-12-06 03:54 本頁(yè)面
【正文】 毫升的水是40毫升蜂蜜的9倍，180毫升的水是20毫升蜂蜜的9倍即360247。40=180247。20。有的同學(xué)會(huì)根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)確定選哪杯都可以，因?yàn)?0毫升蜂蜜是360毫升水的九分之一，20毫升蜂蜜是180毫升水的九分之一即40/360=20 /180，學(xué)生會(huì)想盡各種辦法幫助小明解決這個(gè)問(wèn)題。 這部分的設(shè)計(jì)意圖是每一個(gè)學(xué)生都是熱情的，都是樂(lè)于助人的，尤其是愿意幫助同學(xué)解決問(wèn)題，因此一聽(tīng)說(shuō)幫助同學(xué)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生極大的興趣興趣就是學(xué)生思維的原動(dòng)力，只要有興趣，就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造性的源泉。另外同學(xué)的困難又是學(xué)生熟悉的生活情境，這有利于學(xué)生憑借生活經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)探索，實(shí)現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化，同時(shí)感受到“數(shù)學(xué)源于生活”。 二、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)比的基本性質(zhì) 猜想規(guī)律 師：剛才同學(xué)們利用商不變的規(guī)律，分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)幫小明解決了問(wèn)題。你們還記得它們的內(nèi)容各是什么嗎? 學(xué)生在師生互動(dòng)，生生合作中說(shuō)出商不變的規(guī)律，分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的內(nèi)容。屏幕出示文字內(nèi)容。 我接著詢問(wèn)在分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)里，有哪些詞很關(guān)鍵?在商不變的性質(zhì)里，有哪些關(guān)鍵詞?缺少他們行嗎?為什么? 這回你們又會(huì)想到什么呢?(比的基本性質(zhì))那么，比的基本性質(zhì)該是怎樣的呢?本節(jié)課我們就一起來(lái)研究探討它。 (板書(shū)課題：比的基本性質(zhì)) 實(shí)踐探究 師：觀察除法的基本性質(zhì)(手指向商不變性質(zhì))與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，猜一猜，想一想，比的基本性質(zhì)應(yīng)該是怎樣的呢?把你的想法在小組里說(shuō)一說(shuō)。 (1)小組討論 (2)匯報(bào)結(jié)果：學(xué)生根據(jù)討論結(jié)果發(fā)表意見(jiàn)。 (3)師生
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