二年級(jí)語(yǔ)文三疑三探教案文案-文庫(kù)吧
2024-12-06 03:31 本頁(yè)面
【正文】 引入重點(diǎn)內(nèi)容。 在課堂教學(xué)中能充分運(yùn)用多媒體，來(lái)幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容?！ ∧芫o抓住一個(gè)“多”字，突出重點(diǎn)詞、重點(diǎn)節(jié)的教學(xué)，幫助學(xué)生感悟，指導(dǎo)朗讀?！ ≌f(shuō)話環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，讓學(xué)生有話可說(shuō)，并且是發(fā)自內(nèi)心的。 建議： 還可以采取多種形式的朗讀，讓學(xué)生讀得更充分些。 第一個(gè)說(shuō)話練習(xí)時(shí)，應(yīng)把要求先給學(xué)生，這樣學(xué)生就能更明確地去朗讀課文?！ 》治稣n文重點(diǎn)小節(jié)時(shí)，要把小的問(wèn)題歸納起來(lái)，用一個(gè)大一些的問(wèn)題來(lái)含蓋，把思考的余地留給學(xué)生?！ ≡谡n堂教學(xué)時(shí)要體現(xiàn)積累，如在重點(diǎn)教學(xué)第3節(jié)后就可以讓學(xué)生當(dāng)堂背誦?！ ∽R(shí)字教學(xué)還是二年級(jí)的一個(gè)重點(diǎn)，還要再?gòu)?qiáng)調(diào)些，可以用多種方法。 2021二年級(jí)語(yǔ)文三疑三探教案文案2 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 。 ?！ ?(不朽) 二、精讀第二部分 ?！ ÷?tīng)錄音并跟著默讀第二部分，然后畫出作者感嘆的句子?！ ?京杭大運(yùn)河譜寫了動(dòng)人的詩(shī)篇) ?！ ?1)觀察書(shū)中插圖，填空并回答問(wèn)題。 “像綢帶飄落在大地，銀光閃閃，伸向天邊?！边@句話是把()比成()，這說(shuō)明它們之間存在()之處，你能說(shuō)說(shuō)嗎? (2)你從“北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大運(yùn)河譜寫了動(dòng)人的詩(shī)篇”這句話讀懂了什么? 前半句“北起首都北京，南到天堂杭州”在結(jié)構(gòu)上起什么作用? “動(dòng)人”一詞可否換成“不朽”? ?！ ∵@部分結(jié)構(gòu)完全同于第一部分，同學(xué)們自己先讀一讀，聯(lián)系奇跡的歷史和特點(diǎn)，想一想：朗讀時(shí)的語(yǔ)氣是否也和朗讀第一部分的語(yǔ)氣一致?同學(xué)們不妨自己試著讀一讀?！ ≈该f(shuō)說(shuō)兩大部分讀法的區(qū)別?！ ⊥煞謨纱蟛糠只プx，互相糾正讀得不妥的地方。 指名讀，其他同學(xué)閉眼體會(huì)，聽(tīng)后糾正。 師讀兩部分相同的前兩句，男生讀兩部分關(guān)于描寫特點(diǎn)的兩句，女生讀兩部分關(guān)于抒情的兩句，齊讀歌頌古代勞動(dòng)人民的兩句?！ ∪⒖偨Y(jié)全文 ，你讀懂了什么?我們祖國(guó)的美僅僅在于兩大奇跡嗎?文章僅贊美了祖國(guó)嗎? ?。航裉欤覀兂酥髡唏{駛的飛機(jī)俯瞰了祖國(guó)的兩大奇跡。祖國(guó)的奇跡還有許多，如那一座座長(zhǎng)江大橋、一幢幢高樓大廈、趕超世界水平的人造地球衛(wèi)星、令世人矚目的三峽工程等等。大家一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去創(chuàng)造新的奇跡?！ ∷摹⒉贾米鳂I(yè) ?！ ⊥瓿烧n后習(xí)題第三題?！ ??！ ?1)多音字組詞?！ ?2)形近字組詞?！ ×R()使()藍(lán)()導(dǎo)()象() 駕()駛()籃()異()像() 綿()峪()蜿()蜒()扁() 棉()浴()碗()誕()篇() 折()綢()朽()州()飄() 拆()調(diào)()巧()洲()漂() 附板書(shū)： 長(zhǎng)城——連綿起伏曲折蜿蜒 (像巨龍)東起山海關(guān)西到嘉峪關(guān) 古代勞動(dòng)人 奇跡 運(yùn)河——銀光閃閃伸向天邊民的創(chuàng)造 2021二年級(jí)語(yǔ)文三疑三探教案文案3 教學(xué)目標(biāo) 、有感情地朗讀課文和背誦課文。 ，理解由生字組成地詞語(yǔ)?！ 。私忾L(zhǎng)城和運(yùn)河兩項(xiàng)宏偉工程是我國(guó)古代勞動(dòng)農(nóng)民的偉大創(chuàng)造，增加民族自豪感?！ 〗虒W(xué)重、難點(diǎn)： 能理解“連綿起伏、曲折蜿蜒、銀光閃閃”等詞語(yǔ)。能了解萬(wàn)里長(zhǎng)城和運(yùn)河的起點(diǎn)和終點(diǎn)，知道他們都是中華民族的驕傲。通過(guò)課外更多的中國(guó)建筑的介紹，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)生民族自豪感。 教學(xué)準(zhǔn)備：. 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：理解詩(shī)歌內(nèi)容,能想象詩(shī)歌描繪的情景 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 有一道城墻建造了2000多年，是人類歷建造時(shí)間最久的建筑。有一條河開(kāi)鑿了1779年，是世界上開(kāi)鑿時(shí)間最久的人工河流。沐千年風(fēng)雨，歷世事滄桑，它們的名字將永遠(yuǎn)地刻在每一個(gè)中華兒女的心上。有誰(shuí)知道這道城墻的名字? (出示萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖片)：讓我們大聲地說(shuō)出這道城墻的名字!萬(wàn)里長(zhǎng)城!有誰(shuí)知道這條河流的名字?
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