《秦朝一統(tǒng)》說(shuō)課稿范文-文庫(kù)吧
2024-12-06 01:18 本頁(yè)面
【正文】 是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：因?yàn)榍爻_創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度、對(duì)于統(tǒng)一的多民族封建國(guó)家的鞏固和發(fā)展有著十分重要的作用。所以我把“秦鞏固統(tǒng)一的措施”作為本課的重點(diǎn)。 難點(diǎn)：因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)自古以來(lái)對(duì)秦始皇的功過(guò)是眾說(shuō)紛紜的、所以我把對(duì)“秦始皇的評(píng)價(jià)”作為本課的難點(diǎn)來(lái)突破。 五、說(shuō)教法 為了體現(xiàn)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體這一教學(xué)理念、同時(shí)基于本框題的特點(diǎn)、在教法上我采取的是角色扮演和小組合作討論。 六、說(shuō)學(xué)法 在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的宗旨下、這節(jié)課指導(dǎo)學(xué)生主要采取搜集資料、分析歸納、合作探究等學(xué)習(xí)方法。 七、課前準(zhǔn)備 在教學(xué)準(zhǔn)備活動(dòng)中、為了增強(qiáng)教學(xué)的直觀性、提高教育教學(xué)的效能、我制作了課件。同時(shí)： 1．把學(xué)生分為六個(gè)大組（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想、軍事、交通組）、小組分別準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容及其影響并制成課件來(lái)演示。同時(shí)李斯（一學(xué)生）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演示秦的疆域圖。 2．全體同學(xué)收集資料、準(zhǔn)備開展“秦始皇是‘千古一帝’還是‘暴君’”的辯論。 八、說(shuō)教學(xué)過(guò)程及設(shè)計(jì)意圖 課標(biāo)指出：教學(xué)內(nèi)容的安排應(yīng)避免煩瑣、簡(jiǎn)化頭緒、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)整合、依據(jù)這一要求、我采取的是板塊式教學(xué)、整節(jié)課設(shè)計(jì)了四大板塊： 教學(xué)過(guò)程教學(xué)活動(dòng)程序設(shè)計(jì)意圖 （一）新課導(dǎo)入出示圖片、猜猜我是誰(shuí)？學(xué)生根據(jù)課前的預(yù)習(xí)可以很容易的講出是秦始皇、由此引入秦滅六國(guó)、開始這一節(jié)課的教學(xué)。 【教師】 下面我們就來(lái)了解一下秦滅六國(guó)的全過(guò)程。（課件演示） 學(xué)生觀察先滅韓趙魏楚燕、公元前221年滅齊。 六
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