西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算3-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地計(jì)算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。?2．提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計(jì)算能力。?3．通過數(shù)學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序是什么？（1）一個

2024-12-12 19:34

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)例3教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)例3》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校：富源縣竹園鎮(zhèn)糯木小學(xué)授課教師：黃艷華授課時間：_2020__年9月29日課題分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)例3課型新授課課時1課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則，學(xué)會分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的簡便計(jì)算。

2024-11-22 02:50

六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】51、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（一）一、準(zhǔn)確計(jì)算：＋×－×（÷）（－）×÷÷【×（＋）】－＋÷÷【（－）×】，這個數(shù)是多少？減去與的積，所得的差除9，商是幾？2、從A地去B地，貨車需

2025-04-04 03:36

青島版數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：青島版數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過創(chuàng)設(shè)自主探究、嘗試遷移、合作交流的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序并能夠正確的進(jìn)...

2024-10-25 04:19

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 ,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。 ,提高自主探究與合作交流的學(xué)習(xí)能...

2024-12-03 22:14

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?，培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算。51×343÷3283

2024-12-13 19:59

六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思 六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思 六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)反思1 《蟋蟀的住宅》是19世紀(jì)法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的一篇觀察筆記。作者懷著對蟋蟀的喜愛之情，...

2024-10-17 13:50

六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算優(yōu)秀教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算優(yōu)秀教案 六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算優(yōu)秀教案1 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第98～99頁，分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算相關(guān)復(fù)習(xí)。 教學(xué)提示： 本節(jié)課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生回顧整理分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算，讓學(xué)生...

2024-10-17 21:35

北師大版六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：，明確應(yīng)先求什么，再求什么。。，會正確計(jì)算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，并在計(jì)算中養(yǎng)成認(rèn)真的良好習(xí)慣。，發(fā)展分析問題和解決問題的能力。學(xué)情分析：該班學(xué)生逐漸兩極分化，大部分學(xué)生思維敏捷、較為活躍，有隨意接話，思考問題欠缺深入全面，語言組織能力差，表達(dá)不夠清楚明白。加上3人左右的學(xué)困生對分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的意義掌握地不太好，學(xué)生憑感覺知道用乘法列式計(jì)

2025-04-16 03:13

六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)題 51、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 （一）一、準(zhǔn)確計(jì)算： 554518211316＋3×8－4×（9÷3） （2－6）×5÷5 19321113323146÷【17...

2024-10-17 13:34

滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用--資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、通過解決簡單的實(shí)際問題，初步掌握分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、經(jīng)歷把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程，理解普通語言與數(shù)學(xué)語言的相互轉(zhuǎn)換，提高分析、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)運(yùn)算法則的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)生活語言與數(shù)學(xué)語言的轉(zhuǎn)化，實(shí)際問題中相關(guān)數(shù)學(xué)信息的提取。分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)方法建議啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)，創(chuàng)

2025-04-07 02:53

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)乘法》教學(xué)反思 由“攪亂”引起的反思。 今天象往常一樣，在學(xué)生理解了一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義之后，我想繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生，通過畫圖去探究發(fā)現(xiàn)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)計(jì)算法則的時候。一些同學(xué)嚷嚷...

2024-11-04 00:57

六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算測試題-資料下載頁

【總結(jié)】一．想一想，填一填。（）法，再算（）法。2.×（）=（）×=÷()=＋（）=1，這個數(shù)是（）。（），15米是12米的（），12米比15米少（），15米比12米多（）。1.一根鐵絲用去，還剩4米，這根鐵絲長（）米。2.六（1）班女生人數(shù)是男生人數(shù)的，那么男生人數(shù)是全班

2025-03-24 02:18

六年級上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》練習(xí)一一、準(zhǔn)確計(jì)算：＋×－×（÷）（－）×÷÷[×（＋）]－＋÷÷[（－）×]＋－×＋÷（－）×88

2025-03-24 02:18

六年級上冊分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】知識點(diǎn)一：分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算和簡便運(yùn)算1、分?jǐn)?shù)乘法的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序?qū)W習(xí)過程：一、課前熱熱身。1、說出下面各題的運(yùn)算順序。5×6＋7×315×（34－27）16×4－7×9（35＋21）×2870－4×6

2025-03-24 02:18

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯字)

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁