一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《山石田土》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-11-19 06:14 本頁(yè)面
【正文】 象形字。隨著時(shí)間的不斷變化，為了便于書寫，就把這彎曲的筆畫拉直，逐漸規(guī)范就成了今天這樣的字了。電腦出示“山”字。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這樣的字。 看圖感悟象形字的演變過程?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生觀察其它幾幅圖與字，找聯(lián)系說(shuō)變化?！ 。ㄊ箤W(xué)生明白古人就這樣根據(jù)實(shí)物形狀的樣子創(chuàng)造了文字） 小組研究后匯報(bào)交流。 三、讀兒歌，了解句子意思。 借助拼音自己讀兒歌，標(biāo)畫出讀不準(zhǔn)的音節(jié)。 同桌同學(xué)對(duì)讀，相互糾正讀音。 自己讀兒歌，把每個(gè)音讀準(zhǔn)確，讀后有什么不了解的內(nèi)容提出來(lái)。 師講：“田”是指種莊稼的土地。本課圖上畫的是水田，多用來(lái)種水稻?！耙环椒教铩敝傅氖且粔K塊四方的田。（如果學(xué)生能解釋盡量讓學(xué)生說(shuō)，學(xué)生解釋不清可以教師講解） 電腦出示兒歌。指名讀?！ ∷?、學(xué)習(xí)“山、石、田、土”4個(gè)生字的音。 請(qǐng)學(xué)生邊讀兒歌邊用“”畫出4個(gè)生字，然后借助拼音多讀幾遍?！ ⊥劳瑢W(xué)互讀生字，比比
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