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小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度匯編-文庫吧

2025-04-24 07:24 本頁面


【正文】 揮學(xué)生的主體作用,強 調(diào)師生、生生之間的互動交流,營造互動的教學(xué)氛圍。 上課要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。 要搞好實驗教學(xué),要充分利用可用資源,盡可能創(chuàng)造條件多做實驗。 教學(xué)須使普通話、書寫規(guī)范字,教學(xué)語言應(yīng)當(dāng)簡明、準(zhǔn)確、規(guī)范。 應(yīng)依據(jù)教案進(jìn)行教學(xué),合理利用教學(xué)時間,按時完成教學(xué)任務(wù)。 教態(tài)認(rèn)真,談吐文雅,語氣親切,不諷刺或體罰學(xué)生。 XX 鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2021年 4 月 2 日 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX 教師家訪制度 ,特殊情況要及時進(jìn)行家訪。 : ( 1)學(xué)生缺席必訪; ( 2)學(xué)生病假超過一周必訪; ( 3)學(xué)生之間出現(xiàn)糾紛必訪; ( 4)發(fā)生意外必訪; 、友好,注意方法,不應(yīng)該帶著“告狀”的目的進(jìn)行家訪。 ,不得接受家長的禮物或宴請。 教師進(jìn)行年度考核、評先選優(yōu)等工作的重要依據(jù)。 XX 鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2021年 4 月 1 日 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX11 教學(xué)反饋制度 ,開學(xué)前一周,教導(dǎo)處對教案進(jìn)行檢查,期中、期末前檢查,并做好記錄,將檢查結(jié)果反饋給教師本人。 ,每學(xué)期學(xué)校將組織評估小組對全體教師的課 教學(xué)進(jìn)行評估, 聽后與授課教師進(jìn)行交流、 并認(rèn)真填寫聽 、評 課 記錄 。 、同行聽課反饋。每學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)按 制度規(guī)定聽課。 。教導(dǎo)處每日對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證教學(xué)正常進(jìn)行 。 。 ,每次考試后,任課教師要將學(xué)生成績?nèi)鐚嵎答伣o學(xué)生和學(xué)生家長。 ,每學(xué)期 期中、 期末,任課教師要對學(xué)生試卷進(jìn)行分析總結(jié),積累經(jīng)驗,查找不足,制定措施。 XX 鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2021年 3 月 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX教師學(xué)習(xí)制度 一、為適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)思想,及時了解黨的方針政策和教育法規(guī),不斷提高教師思想政治素質(zhì),以適應(yīng)新形勢的要求,教師要堅持政治學(xué)習(xí),每周五學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)一次,其余時間教師通過報刊雜志或新聞媒體個人自學(xué),無論集體學(xué)習(xí)或個人自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記,并根據(jù)要求撰 寫學(xué)習(xí)心得體會。 二、科技在進(jìn)步,知識在更新,每位教師要樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時了解教育教學(xué)信息,主動參加每周學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)過程中要集中精力,領(lǐng)會精神,積極討論發(fā)言。除參加集體學(xué)習(xí)外,平時要多看報刊雜志,了解教育新思想,新理論,并使用在自己教育教學(xué)過程中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時根據(jù)自己教育教學(xué)實踐,總結(jié)經(jīng)驗撰寫心得體會。 三、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)情況,包括摘錄要點,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)校每學(xué)期末檢查學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)情況。 四、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、 《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》 、《上級主管部門下發(fā)的文件》 等法律法規(guī),履行教師的權(quán)利和義務(wù),遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德,不違紀(jì)違法,做到為人師表。 五、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育教學(xué)方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX13 學(xué)校教學(xué)計劃,完成教學(xué)任務(wù)。 六、每位教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,掌握教育規(guī)律,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。 七、積極參加市教研室和學(xué)校組織的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和各種教研活動。 八、每位教師在本學(xué)期要寫出四篇教學(xué)隨筆或教學(xué)反思或經(jīng)驗總結(jié)材料。 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課、評 課制度 聽課是教學(xué)管理的重要內(nèi)容也是教師間相互學(xué)習(xí)的一種方式,通過聽課了解教學(xué)現(xiàn)狀,掌握教學(xué)中傾向性問題,并針對問題研究解決辦法。 聽課是肯定成績,找出問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進(jìn)課堂教學(xué),不斷提高四十分鐘教學(xué)效率的重要手段。 ,有明確目的,做好充分準(zhǔn)備,熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教材,聽課過程要做到:耳聽、眼看、手記,按教學(xué)流程做好聽課記錄,聽課后認(rèn)真分析,并及時為教師評課,點評時要切合實際,觀點新,有高度,利于操作。 ,對教材理解是否深刻,講授是否突出重點、突破難點、抓住關(guān) 鍵。 。是否根據(jù)教學(xué)目的要求、學(xué)科特點、學(xué)生實際、教學(xué)原則、周密安排,教學(xué)的各個環(huán)節(jié)有精確的目的性、針對性,有效的利用四十分鐘。 ,是否符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,年齡特點,運用啟發(fā)式。是否調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教給學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生積極思維,看全班每個學(xué)生是否會學(xué)習(xí),每堂有所得,達(dá)到學(xué)懂、記住、會用。 成聽課任務(wù)。校長每學(xué)期聽課評課不少于 40節(jié),教學(xué)副校 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX15 長每學(xué)期聽課、評課不少于 65 節(jié),主抓教學(xué)工作教導(dǎo)主任兼課的每 學(xué)期聽課、評課不少于 50 節(jié),不兼課的每學(xué)期不少于 80 節(jié),教師間聽課每學(xué)期不少于 20 節(jié),并在聽課筆記本認(rèn)真作好聽課、評課記錄。 ,非考試學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不得少于總聽課節(jié)數(shù)的四分之一。 在聽課和評課工作中應(yīng)統(tǒng)籌兼顧,合理安排。 ,整個學(xué)期里校領(lǐng)導(dǎo)要采取隨機聽課的方式深入課堂,聽隨堂課的節(jié)數(shù)不得少于聽課節(jié)數(shù)的 60%,聽后要有針對性地點評。 ,便于掌握領(lǐng)導(dǎo)聽、評課情況。 。 XX 鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2021 年 their owncdsvlpa,mxukgf.()ybTqCzjSAX小學(xué)考試管理制度 考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,是檢查鞏固階段性教學(xué)成果,激勵學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí),提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進(jìn)一步加強教學(xué)管理,規(guī)范考試過程,形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定以下考試管理制度。 第一部分:單元質(zhì)量檢測工作 一、命題和印制 單元測試題一律使用全鎮(zhèn)統(tǒng)一印制的試卷,使用前要對試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查,對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤。 每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進(jìn)行分析,由任課教 師制作補償性練習(xí)。 二、考試和判卷 語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時間內(nèi)進(jìn)行,由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。 在組長的主持下,組內(nèi)教師要對試卷的答
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