【正文】 它從受訓(xùn)者的反應(yīng)、學(xué)習(xí)成果、工作行為和結(jié)果等四個方面來評估培訓(xùn)的效果。（ ） B. 正確 40. 制度是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（ ） A. 錯誤 03任務(wù) _0002 . . 試卷總分： 100 測試時間： 0 不定項(xiàng)選擇題 判斷題 一、不定項(xiàng)選擇題（共 30 道試題，共 60 分。） 1. 《中華人民共和國公務(wù)員法》于（ ）開始施行。 B. 2021年 1月 1日 2. 公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在（ ）。 A. 性質(zhì)不同 B. 目的不同 C. 內(nèi)容不同 D. 形式不同 3. 我國勞動力市場體系已初步形成，（ ）在人力資源配置中的主導(dǎo)地位也已初步確立。 B. 市場機(jī)制 4. 員工的（ ）是最有效的提高勞動生產(chǎn)率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。 A. 培訓(xùn) B. 教育 5. 從激勵內(nèi)容角度，可以將激勵劃分為（ ）。 A. 物質(zhì)激勵 C. 精神激勵 6. 非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重，依靠（ ），這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個人事行政秩序。 A. 道德 C. 意識形態(tài) D. 風(fēng)俗習(xí)慣 7. 轉(zhuǎn)任的主要特點(diǎn)是（ ）。 A. 公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動活動 B. 不涉及到公務(wù)員身份問題 C. 只能是平級調(diào)動，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降 D. 目的是有計劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作 8. 工作評估的基本方法包括（ ）。 A. 排序法 B. 分類法 C. 因素比較法 D. 點(diǎn)數(shù)法 9. 公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時，必須圍繞著公共利益的實(shí)現(xiàn)，回答的基本問題是（ ）。 A. 我們所處的環(huán)境怎么樣 B. 我們的使命和目標(biāo)是什么 C. 我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo) D. 我們做得如何 10. 關(guān)于公共部門公職人員掛職鍛煉，下列說法正確的是（ ）。 B. 掛職鍛煉不涉及公務(wù)員行政隸屬關(guān)系的改變 C. 掛職鍛煉的對象主要是無領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)公務(wù)員和初任的青年公務(wù)員 . . D. 掛職鍛煉的期限一般規(guī)定為三年以內(nèi)，多數(shù)在一到兩年 11. （ ）是一種以工作為中心的工作分析方法，是對管理工作進(jìn)行定量化測試的方法，適用于不同組織內(nèi)管理層次以上職位的分析。 B. 管理職位描述問卷 12. （ ）采用的是品位分類方法。 A. 英國 B. 法國 13. 下列屬于過程型激勵理論的是（ ）。 A. 期望理論 B. 公平理論 C. 目標(biāo)設(shè)置理論 14. 公共部門人力資源管理必需的基本功能是（ ）。 A. 人力資源規(guī)劃 B. 人力資源獲取 C. 人力資源開發(fā) D. 人力資源紀(jì)律與懲戒 15. 根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容，公共部門人力資源規(guī)劃可分為（ ）。 A. 錄用規(guī)劃 B. 培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃 C. 使用規(guī)劃 D. 績效評估與激勵規(guī)劃 16. 關(guān)于我國公務(wù)員職務(wù)的降職，下列說法正確的是（ ）。 A. 是指由原來的職務(wù)調(diào)整到另一個職責(zé)更輕的職務(wù)，是由高的職務(wù)向低的職務(wù)的調(diào)整 B. 意 味著公務(wù)員所處地位的降低、職權(quán)和責(zé)任范圍的縮小、待遇的減少 D. 是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為 17. 制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是（ ）。 B. 公平 C. 正義 18. 由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種 特殊市場合約 ，致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即（ ）。 A. 產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性 B. 產(chǎn)權(quán)收益的遞增性 C. 產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性 D. 產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性 19. 在實(shí)際運(yùn)用中，直接觀察 法必須貫徹（ ）的原則。 A. 觀察的工作相對穩(wěn)定 B. 適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動為主的工作 C. 盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察，不要干擾被觀察者的工作 D. 觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn) 20. 公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括（ ）。 A. 部內(nèi)培訓(xùn) B. 交流培訓(xùn) C. 工作培訓(xùn) . . D. 學(xué)校培訓(xùn) 21. 從規(guī)劃的性質(zhì)看，公共部門人力資源規(guī)劃可分為（ ）。 A. 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃 B. 戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃 22. 下列關(guān)于《中華 人民共和國公務(wù)員法》說法正確的是（ ）。 A. 是我國第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律 B. 標(biāo)志著我國公務(wù)員制度建設(shè)進(jìn)入了新的階段 D. 在我國干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義 23. 公共部門人力資源合理流動，必須遵循（ ）。 A. 用人所長的原則 B. 人事相宜的原則 C. 依法流動的原則 D. 個人自主與服從組織相結(jié)合的原則 24. 根據(jù)流動的范圍，可將公共部門人力資源流動分為（ ）。 A. 公共組織內(nèi)部人力資源流動 B. 公共組 織之間的人力資源流動 C. 公共組織與非公共組織之間的人力資源流動 25. 公共部門人力資源規(guī)劃與私人企業(yè)組織的根本區(qū)別在于，它是以（ ）為導(dǎo)向。 D. 公共利益 26. 職位分類的優(yōu)點(diǎn)在于 ( )。 A. 因事設(shè)人而避免了因人設(shè)事濫竽充數(shù)現(xiàn)象 C. 便于實(shí)行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計劃 D. 可以使考試和考核標(biāo)準(zhǔn)客觀，有利于事得其人，人盡其才 27. 理性經(jīng)濟(jì)人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有（ ）。 A. 韋伯 B. 泰勒 C. 法約爾 28. 職位分析問卷是常用的一種以（ ）為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。 D. 人 29. 外附激勵方式包括（ ）。 A. 贊許與獎賞 B. 競賽 C. 考試 D. 評定職稱 30. 我國公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅持 ( )。 A. 德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績 B. 鼓勵競爭原則 C. 堅持公開、平等 二、判斷題（共 40 道試題，共 40 分。） 1. 訪談法不能單獨(dú)使用，只適合與其他方法結(jié)合使用。（ ） B. 正確 . . 2. 公共部門人力資源招募與選錄體系的核心內(nèi)容是國家公務(wù)員的招募與選錄。（ ） B. 正確 3. 自上而下預(yù)測方法是，先由最高層次的部門開始，各部門依次預(yù)測本部門的人力資源需求，最終匯總得出人員需求的預(yù)測總數(shù)。（ ） A. 錯誤 4. 作為一個完整的理論體系，人力資本理論的興起始自 20世紀(jì) 60 年代，但作為一種經(jīng)濟(jì)學(xué)思想，對這一范疇的研究卻早已有之。（ ） B. 正確 5. 需要層次理論最重要的貢獻(xiàn)，在于要求管理者必須充分注意工作本 身對員工的價值和激勵作用。（ ） A. 錯誤 6. 我國擔(dān)任處級以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的招募與錄用應(yīng)采取社會公開招考和平等競爭的方式獲取高素質(zhì)的任職人選。（ ） A. 錯誤 7. 改革開放前，我國公職人員的流動更多的是因個人意愿，而現(xiàn)在工作需要在流動中所起的作用越來越大。（ ） A. 錯誤 8. .職位分類首創(chuàng)于英國，是以英國為代表的許多發(fā)達(dá)國家普遍采用的一種適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要而產(chǎn)生的科學(xué)人事管理方式和人事分類制度。（ ） A. 錯誤 9. 制度是公共部門人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（ ） A. 錯誤 10. 公平理論的基本觀點(diǎn)是 :當(dāng)一個人做出成績并取得了報酬以后，他最關(guān)心自己所得報酬的絕對量，而不關(guān)心自己所得報酬的相對量。（ ） A. 錯誤 11. 人力資本理論認(rèn)為，人力資本包括人力資源的數(shù)量和質(zhì)量，但提高人口質(zhì)量是關(guān)鍵。（ ） . . B. 正確 12. 工作分析是人力資源管理乃至整個組織管理的基礎(chǔ)。（ ） B. 正確 13. 人員繼承法為 國內(nèi)外許多組織所采用，我國黨政機(jī)關(guān)實(shí)施的后備干部選拔培養(yǎng)計劃是一種比較典型人員繼承法。（ ） A. 錯誤 14. 用人的目的是 激活 人，而非 管住 管死 人。要做到人盡其才，必須鼓勵競爭，優(yōu)勝劣汰。（ ） B. 正確 15. 職位分類的最大特點(diǎn)是 因事設(shè)人 ，它強(qiáng)調(diào)的是公務(wù)員的職權(quán)和責(zé)任，而非擔(dān)任該職位的公務(wù)員本人。（ ） B. 正確 16. 在建設(shè)社會主義事業(yè)中，唯才是舉不能照搬古人作法，在選人時，要以德為首。（ ） B. 正確 17. 我國現(xiàn)行的公務(wù)員職位分類制度兼具品位分類和職位分類之長。（ ） B. 正確 18. 人力資本思想在英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人亞當(dāng) ?斯密那里得到萌芽式的闡述，他提出的 土地是財富之母，勞動是財富之父 的著名論斷具有極強(qiáng)的人力資本含義。（ ） A. 錯誤 19. 了解員工的需要是什么是應(yīng)用強(qiáng)化理論對員工進(jìn)行激勵的一個重要前提。（ ） A. 錯誤 20. 公務(wù)員降職的目的是為了合理地使用國家公務(wù)員，充分發(fā)揮公務(wù)員的作用，為行政機(jī)關(guān)的各個職位選擇配 備適宜的人才。降低公務(wù)員的職務(wù)，一般一次只降低一級。（ ） B. 正確 21. 傳統(tǒng)用人的恩威并施實(shí)質(zhì)上是一種家長式領(lǐng)導(dǎo)。（ ） B. 正確 22. . . 公共部門人力資源的規(guī)劃是系統(tǒng)性人力資源管理活動的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，是促進(jìn)人力資源形成并增值的前提。（ ） A. 錯誤 23. 在我國，根據(jù)規(guī)定公共部門每人每年參加知識更新培訓(xùn)的時間累計不得少于 10 天，以公職人員補(bǔ)充、更新知識和拓寬相關(guān)知識面為目的。（ ） A. 錯誤 24. 狹義的公共部 門人力資源開發(fā)則指的是公職人員培訓(xùn)。（ ） B. 正確 25. 根據(jù)新增長理論，經(jīng)濟(jì)長期增長的關(guān)鍵因素是科學(xué)技術(shù)水平的增長。（ ） A. 錯誤 26. 公共部門人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國家人力資源整體的平均水平。（ ） B. 正確 27. 面試作為公共部門人才測評的一種測評方式，是現(xiàn)代公共部門的新創(chuàng)。（ ） A. 錯誤 28. 權(quán)力是公共部門進(jìn)行激勵的有效方法。權(quán)力激勵就是要向公務(wù)人員適當(dāng)分權(quán)，而不能對權(quán)力進(jìn)行制約。（ ） A. 錯誤 29. 人力資本理論形成的標(biāo)志是舒爾茨在 1960 年美國經(jīng)濟(jì)學(xué)會年會上所發(fā)表的題為 人力資本的投資 的著名演講，因此，他也被后人譽(yù)為 人力資本之父 。 （ ） B. 正確 30. 委任是公務(wù)員交流最為常見的方式。（ ） A. 錯誤 31. 人力資本理論的思想淵源向上可以追溯到具有現(xiàn)代意義的經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始之前。（ ） B. 正確 32. 從人才測評的發(fā)展史上看，面試的產(chǎn)生遠(yuǎn)早于筆試，但由于缺乏科學(xué)理論的支持，加上其主觀性較大，一直沒能 成為公共部門人才測評的主體方法。（ ） B. 正確 33. . . 新經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為人是生產(chǎn)力諸多要素中最積極、最活躍和最具有能動性的因素，是經(jīng)濟(jì)增長的真正源泉。（ ） B. 正確 34. 德爾菲法主要適合于對人力資源需求的宏觀的長期趨勢預(yù)測，特別是對于那些缺乏資料的預(yù)測有較好的效果。（ ） B. 正確 35. 我國公務(wù)員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為，是一種正常的人事調(diào)動，不是對公務(wù)員的懲戒與處分。它是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級其他職 務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為。（ ） B. 正確 36. 人力資源需求預(yù)測是組織人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的核心內(nèi)容，是制定人力資源計劃，進(jìn)行人力資源開發(fā)管理的基礎(chǔ)。（ ） B. 正確