【正文】 人事制度安排就是人們對(duì)原發(fā)性規(guī)則的尊重，依靠（ ），這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個(gè)人事行政秩序。 A. 公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動(dòng)活動(dòng) B. 不涉及到公務(wù)員身份問(wèn)題 C. 只能是平級(jí)調(diào)動(dòng)，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降 D. 目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作 8. 工作評(píng)估的基本方法包括（ ）。 A. 我們所處的環(huán)境怎么樣 B. 我們的使命和目標(biāo)是什么 C. 我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)目標(biāo) D. 我們做得如何 10. 關(guān)于公共部門(mén)公職人員掛職鍛煉，下列說(shuō)法正確的是（ ）。 B. 管理職位描述問(wèn)卷 12. （ ）采用的是品位分類方法。 A. 期望理論 B. 公平理論 C. 目標(biāo)設(shè)置理論 14. 公共部門(mén)人力資源管理必需的基本功能是（ ）。 A. 錄用規(guī)劃 B. 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃 C. 使用規(guī)劃 D. 績(jī)效評(píng)估與激勵(lì)規(guī)劃 16. 關(guān)于我國(guó)公務(wù)員職務(wù)的降職，下列說(shuō)法正確的是（ ）。 B. 公平 C. 正義 18. 由于公共部門(mén)人力資本產(chǎn)權(quán)是一種 特殊市場(chǎng)合約 ，致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即（ ）。 A. 觀察的工作相對(duì)穩(wěn)定 B. 適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動(dòng)為主的工作 C. 盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察，不要干擾被觀察者的工作 D. 觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn) 20. 公共部門(mén)人力資源通用的培訓(xùn)形式包括（ ）。 A. 戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃 B. 戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)劃 22. 下列關(guān)于《中華 人民共和國(guó)公務(wù)員法》說(shuō)法正確的是（ ）。 A. 用人所長(zhǎng)的原則 B. 人事相宜的原則 C. 依法流動(dòng)的原則 D. 個(gè)人自主與服從組織相結(jié)合的原則 24. 根據(jù)流動(dòng)的范圍，可將公共部門(mén)人力資源流動(dòng)分為（ ）。 D. 公共利益 26. 職位分類的優(yōu)點(diǎn)在于 ( )。 A. 韋伯 B. 泰勒 C. 法約爾 28. 職位分析問(wèn)卷是常用的一種以（ ）為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問(wèn)卷。 A. 贊許與獎(jiǎng)賞 B. 競(jìng)賽 C. 考試 D. 評(píng)定職稱 30. 我國(guó)公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅(jiān)持 ( )。） 1. 訪談法不能單獨(dú)使用，只適合與其他方法結(jié)合使用。（ ） B. 正確 3. 自上而下預(yù)測(cè)方法是，先由最高層次的部門(mén)開(kāi)始，各部門(mén)依次預(yù)測(cè)本部門(mén)的人力資源需求，最終匯總得出人員需求的預(yù)測(cè)總數(shù)。（ ） B. 正確 5. 需要層次理論最重要的貢獻(xiàn)，在于要求管理者必須充分注意工作本 身對(duì)員工的價(jià)值和激勵(lì)作用。（ ） A. 錯(cuò)誤 7. 改革開(kāi)放前，我國(guó)公職人員的流動(dòng)更多的是因個(gè)人意愿，而現(xiàn)在工作需要在流動(dòng)中所起的作用越來(lái)越大。（ ） A. 錯(cuò)誤 9. 制度是公共部門(mén)人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（ ） A. 錯(cuò)誤 11. 人力資本理論認(rèn)為，人力資本包括人力資源的數(shù)量和質(zhì)量，但提高人口質(zhì)量是關(guān)鍵。（ ） B. 正確 13. 人員繼承法為 國(guó)內(nèi)外許多組織所采用，我國(guó)黨政機(jī)關(guān)實(shí)施的后備干部選拔培養(yǎng)計(jì)劃是一種比較典型人員繼承法。要做到人盡其才，必須鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰。（ ） B. 正確 16. 在建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)中，唯才是舉不能照搬古人作法，在選人時(shí)，要以德為首。（ ） B. 正確 18. 人力資本思想在英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)始人亞當(dāng) ?斯密那里得到萌芽式的闡述，他提出的 土地是財(cái)富之母，勞動(dòng)是財(cái)富之父 的著名論斷具有極強(qiáng)的人力資本含義。（ ） A. 錯(cuò)誤 20. 公務(wù)員降職的目的是為了合理地使用國(guó)家公務(wù)員，充分發(fā)揮公務(wù)員的作用，為行政機(jī)關(guān)的各個(gè)職位選擇配 備適宜的人才。（ ） B. 正確 21. 傳統(tǒng)用人的恩威并施實(shí)質(zhì)上是一種家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)。（ ） A. 錯(cuò)誤 23. 在我國(guó)，根據(jù)規(guī)定公共部門(mén)每人每年參加知識(shí)更新培訓(xùn)的時(shí)間累計(jì)不得少于 10 天，以公職人員補(bǔ)充、更新知識(shí)和拓寬相關(guān)知識(shí)面為目的。（ ） B. 正確 25. 根據(jù)新增長(zhǎng)理論，經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)的關(guān)鍵因素是科學(xué)技術(shù)水平的增長(zhǎng)。（ ） B. 正確 27. 面試作為公共部門(mén)人才測(cè)評(píng)的一種測(cè)評(píng)方式，是現(xiàn)代公共部門(mén)的新創(chuàng)。權(quán)力激勵(lì)就是要向公務(wù)人員適當(dāng)分權(quán)，而不能對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約。 （ ） B. 正確 30. 委任是公務(wù)員交流最為常見(jiàn)的方式。（ ） B. 正確 32. 從人才測(cè)評(píng)的發(fā)展史上看，面試的產(chǎn)生遠(yuǎn)早于筆試，但由于缺乏科學(xué)理論的支持，加上其主觀性較大，一直沒(méi)能 成為公共部門(mén)人才測(cè)評(píng)的主體方法。（ ） B. 正確 34. 德?tīng)柗品ㄖ饕m合于對(duì)人力資源需求的宏觀的長(zhǎng)期趨勢(shì)預(yù)測(cè)，特別是對(duì)于那些缺乏資料的預(yù)測(cè)有較好的效果。它是讓由于各種原因不勝任現(xiàn)職又不宜轉(zhuǎn)任同級(jí)其他職 務(wù)的公務(wù)員改任較低職務(wù)的任用行為。（ ） B. 正確 37. 價(jià)值是公共部門(mén)人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（ ） A. 錯(cuò)誤 39. 精神獎(jiǎng)勵(lì)是最古老和傳統(tǒng)的激勵(lì)方式之一，我國(guó)古代就有 重賞之下，必有勇夫 之說(shuō)。（ ） A. 錯(cuò)誤 03任務(wù) _0003 試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 0 不定項(xiàng)選擇題 判斷題 一、不定項(xiàng)選擇題（共 30 道試題，共 60 分。 A. 部?jī)?nèi)培訓(xùn) B. 交流培訓(xùn) C. 工作培訓(xùn) . . D. 學(xué)校培訓(xùn) 2. 職位分類的優(yōu)點(diǎn)在于 ( )。 A. 排序法 B. 分類法 4. 職位分析問(wèn)卷是常用的一種以（ ）為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問(wèn)卷。 A. 高素質(zhì)的人力資源都主要集中在東部沿海 B. 中部和西部留不住人才 C. 東部地區(qū)出現(xiàn)了人力資源飽和現(xiàn)象 6. 根據(jù)人力資源理論， 人力 是指人的勞動(dòng)能力，包括（ ）。 A. 市場(chǎng)機(jī)制 C. 契約機(jī)制 D. 保障機(jī)制 8. 對(duì)于公共部門(mén)人才所要測(cè)評(píng)的要素來(lái)說(shuō)，（ ）是最基本的測(cè)評(píng)方式，具有重要的把關(guān)作用。 A. 經(jīng)濟(jì)高效 B. 測(cè)評(píng)面寬 C. 誤差易控 D. 督導(dǎo)力強(qiáng) 10. 制度合法性的內(nèi)涵說(shuō)到根本處就是（ ）。 D. 工作分析信息的搜集 12. 員工的（ ）是最有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。 A. 人力資本的生產(chǎn)性 B. 人力資本的稀缺性 . . C. 人力資本的可變性 D. 人力資本的功利性 14. 理性經(jīng)濟(jì)人 性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有（ ）。 B. 制度性損耗 C. 管理?yè)p耗 D. 后續(xù)投資損耗 16. 我國(guó)公務(wù)員職務(wù)晉升必須堅(jiān)持 ( )。 B. 初任培訓(xùn) 18. 第一個(gè)被公認(rèn)的現(xiàn)代人事管理 部門(mén)是 1902 年在（ ）現(xiàn)金出納公司設(shè)立的勞工部門(mén)，它的工作內(nèi)容包括工資行政、訴怨、雇用工作情況和工作改善等。 A. 在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績(jī)制 B. 在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開(kāi)放制 C. 在對(duì)公務(wù)人員的素質(zhì)要求上，由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)２拍Ｊ竭^(guò)渡 D. 在人事價(jià)值觀上由重視個(gè)人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚?duì)人的平等價(jià)值觀過(guò)渡 20. 從規(guī)劃范圍看，公共部門(mén)人力資 源規(guī)劃有（ ）。 A. 性質(zhì)不同 B. 目的不同 C. 內(nèi)容不同 D. 形式不同 23. 下列關(guān)于職位分類的說(shuō)法，正確的是（ ） A. 職位分類首創(chuàng)于美國(guó) B. 職位分類的最大特點(diǎn)是 因事 設(shè)人 C. 是實(shí)行功績(jī)制的一種方法和人事現(xiàn)代化的標(biāo)志 24. 由于公共部門(mén)人力資本產(chǎn)權(quán)是一種 特殊市場(chǎng)合約 ，致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即（ ）。 A. 測(cè)評(píng)的素質(zhì)更全面 B. 測(cè)評(píng)內(nèi)容的不固定性 C. 主觀性強(qiáng) D. 考官與考生交流的互動(dòng)性 26. （ ）是一種以工作為中心的工作分析 方法，是對(duì)管理工作進(jìn)行定量化測(cè)試的方法，適用于不同組織內(nèi)管理層次以上職位的分析。 A. 錄用規(guī)劃 B. 培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃 C. 使用規(guī)劃 D. 績(jī)效評(píng)估與激勵(lì)規(guī)劃 28. 我國(guó)公共部門(mén)人力資源培訓(xùn)的原則，是基于我國(guó)自身的現(xiàn)實(shí)并汲取他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出來(lái)的，其中最基本的是 ( )。 B. 市場(chǎng)機(jī)制 30. 《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》于（ ）開(kāi)始施行。） 1. 我國(guó)現(xiàn)行的戶籍制度是為限制人員流動(dòng)設(shè)計(jì)的，附著其上的功能太多，已不合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。（ ） B. 正確 3. 理性官僚 制的弊端在企業(yè)組織比在行政組織體現(xiàn)得更加明顯，帕金森效應(yīng)更容易在企業(yè)組織中發(fā)揮作用。（ ） B. 正確 5. 工作分析是人力資源管理乃至整個(gè)組織管理的基礎(chǔ)。（ ） B. 正確 7. 一般來(lái)講，培訓(xùn)是人力資源開(kāi)發(fā)的主要手段，也是唯一的手段。（ ） B. 正確 9. 我國(guó)公務(wù)員法所規(guī)定的降職是一種任用形式和任用行為，是一種正常的人事調(diào)動(dòng)，不是對(duì)公務(wù)員的懲戒與處分。（ ） B. 正確 10. 傳統(tǒng)的激勵(lì)辦法是以各種物質(zhì)刺激和精神刺激為手段，根據(jù)員工的績(jī)效給予一定的工資、獎(jiǎng)金、福利、提升機(jī)會(huì)、以及各種形式的表?yè)P(yáng)、認(rèn)可和榮譽(yù)等。（ ） B. 正確 11. 公共部門(mén)人力資源招募與選錄體系的核心內(nèi)容是國(guó)家公務(wù)員的招募與選錄。（ ） A. 錯(cuò)誤 13. 需要層次理論最重要的貢獻(xiàn)，在于要求管理者必須充分注意工作本身對(duì)員工的價(jià)值和激勵(lì)作用。（ ） A. 錯(cuò)誤 15. 用人的目的是 激活 人，而非 管 住 管死 人。（ ） B. 正確 . . 16. 掛職鍛煉不涉及公務(wù)員行政隸屬關(guān)系的改變，它不改變單位的編制，不需要辦理公務(wù)員的調(diào)動(dòng)手續(xù)，只在一定時(shí)間內(nèi)改變掛職鍛煉公務(wù)員的工作關(guān)系。（ ） B. 正確 18. 在由環(huán)境、價(jià)值與制度三者構(gòu)成的互動(dòng)循環(huán)中，價(jià)值是處于主導(dǎo)地位的，行政人事價(jià)值決定了行政人事 制度的選擇、形成和積淀，進(jìn)而通過(guò)功能選擇、環(huán)境塑造對(duì)整個(gè)系統(tǒng)發(fā)揮作用。（ ） B. 正確 20. 在建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)中，唯才是舉不能照搬古人作法，在選人時(shí)，要以德為首。（ ） B. 正確 22. 從人才測(cè)評(píng)的發(fā)展史上看，面試的產(chǎn)生遠(yuǎn)早于筆試，但由于缺乏科學(xué)理論的支持，加上其主觀性較大，一直沒(méi)能成為公共部門(mén)人才測(cè)評(píng)的主體方法。（ ） B. 正確 24. 公共部門(mén)人力資源的政治性和道德品質(zhì)要高于國(guó)家人力資源整體的平均水平。（ ） A. 錯(cuò)誤 26. . . 面試作為公共部門(mén)人才測(cè)評(píng)的一種測(cè)評(píng)方式，是現(xiàn)代公共部門(mén)的新創(chuàng)。（ ） B. 正確 28. 我國(guó)擔(dān)任處級(jí)以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的招募與錄用應(yīng)采取社會(huì)公開(kāi)招考和平等競(jìng)爭(zhēng)的方式獲取高素質(zhì)的任職人選。（ ） B. 正確 30. 自上而下預(yù)測(cè)方法是，先由最高層次的部門(mén)開(kāi)始，各部門(mén)依次預(yù)測(cè)本部門(mén)的人力資源需求，最終匯總得出人員需求的預(yù)測(cè)總數(shù)。（ ） B. 正確 32. 制度是公共部門(mén)人力資源管理范式架構(gòu)的核心。（ ） B. 正確 34. 公務(wù)員降職的目的是為了合理地使用國(guó)家公務(wù)員，充分發(fā)揮公務(wù)員的作用，為行政機(jī)關(guān)的各個(gè)職位選擇配備適宜的人才。（ ） B. 正確 35. 《公務(wù)員法》要求對(duì)公務(wù)員的考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，考核的重點(diǎn)是工作勝任能力。（ ） B. 正確 37. 人力資本理論認(rèn)為，人力資本包括 人力資源的數(shù)量和質(zhì)量，但提高人口質(zhì)量是關(guān)鍵。（ ） A. 錯(cuò)誤