【總結(jié)】......周三多《管理學》第四版教案第一章管理活動與管理理論教學目的:明確管理的定義及職能,并了解管理者的角色與職能;了解中外早期的管理思想以及管理理論的形成與發(fā)展。教學重點:管理的定于與職能;管理者的角
2025-05-12 00:25
【總結(jié)】一、名詞解析1.計劃2.決策3.追蹤決策4.效果5.效率6.效益7.管理的人本原理8.系統(tǒng)9.整體性原理10.管理方法11.管理哲學12.管理的行政方法13.管理的經(jīng)濟方法14.管理的技術(shù)方法15.組織精神1
2024-12-16 23:55
【總結(jié)】1?組織在完成了結(jié)構(gòu)設(shè)計、人員配備之后,管理任務(wù)并沒有結(jié)束。因為,內(nèi)外環(huán)境隨時都在變化,組織必須適時進行變革才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。2自然界里最后能生存下來的物種,并不是那些最強壯的物種,也不是那些最聰明的物種,而是那些最能適應(yīng)環(huán)境變化的物種?!_爾文3引入故事:溫水煮青蛙?“溫
2025-01-07 17:17
【總結(jié)】、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)1.在管理的基本職能中,屬于首位的是()。A.計劃B.組織C.領(lǐng)導D.控制2.政策指導矩陣屬于()。A.集體決策方法
2025-05-14 08:14
【總結(jié)】第一章管理與管理學第一節(jié)人類的管理活動一:人類活動的特點1:目的性:人類正是在為實現(xiàn)預(yù)期目的的活動中,在不斷地勞動,思考,謀劃,設(shè)計和組織管理的過程中,逐步進化的。2:依存性:人類的目的性來源于對外部環(huán)境和人類自身的相互依存關(guān)系。3:知識性:人類能從過去的實踐中學習,從前人的經(jīng)驗中學習,并能把學到的知識加以記憶,積累,分析和推理,從而形成人類獨有的知識體系。二:管理的必要性1:資源短缺將是
2025-04-18 03:20
【總結(jié)】周三多管理學復(fù)習筆記周三多管理學(第二版)插本筆記周三多管理學復(fù)習筆記第一單元總論第一章管理活動與管理理論第一節(jié)管理活動一、管理的定義(一)外國學者的定義1、早期管理學者瑪麗·帕克·福萊特:通過其他人來完成工作的藝術(shù)。2、斯蒂芬··庫爾塔:管理是和其他人一起并且通藥斌翅吝濰堅酋直釉忙抵漚擻敘土刨酬還無跡擂收
2025-02-10 09:23
【總結(jié)】第十五章控制方法第一節(jié)預(yù)算控制第二節(jié)生產(chǎn)控制第三節(jié)財務(wù)控制方法第四節(jié)綜合控制方法預(yù)算控制預(yù)算控制就是根據(jù)預(yù)算規(guī)定的收入與支出標準來檢查和監(jiān)督各個部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動,以保證各種活動或各個部門在充分達成既定目標、實現(xiàn)利潤的過程中對經(jīng)營資源的利用,從而費用的支出受到嚴格
2025-01-11 07:55
【總結(jié)】第十一章領(lǐng)導概論2第十一章領(lǐng)導概論第一節(jié)領(lǐng)導的內(nèi)涵第二節(jié)領(lǐng)導風格類型第三節(jié)領(lǐng)導理論第四節(jié)領(lǐng)導藝術(shù)3第一節(jié)領(lǐng)導的內(nèi)涵一、領(lǐng)導的含義–利用組織賦予的職權(quán)和個人具備的能力去指揮、命令和影響、引導職工為實現(xiàn)組織目標而努力工作
2025-01-11 07:31
【總結(jié)】激勵激勵?激勵原理?激勵的需要理論?激勵的過程理論?激勵實務(wù)激勵的概念?激勵是由動機推動的一種精神狀態(tài),它對人的行動起激發(fā)、推動和加強的作用;?動機是為達到任何目標而付出的努力;?包含三個關(guān)鍵要素:努力、組織目標、需要;激勵的對象?激勵的對象主要是人,或準確地說是組織范圍中的員工
2025-10-10 01:33
【總結(jié)】第十一章領(lǐng)導概論第一節(jié)領(lǐng)導的內(nèi)涵第二節(jié)領(lǐng)導風格類型第三節(jié)領(lǐng)導理論領(lǐng)導和管理領(lǐng)導與管理共同點:?從行為方式看,領(lǐng)導和管理都是一種在組織內(nèi)部通過影響他人的協(xié)調(diào)活動,實現(xiàn)組織目標的過程?從權(quán)力的構(gòu)成看,兩者都與組織層級的崗位設(shè)置有關(guān)領(lǐng)導的內(nèi)涵領(lǐng)導和管理
2025-01-27 01:08
【總結(jié)】西昌學院考試試卷格式,試題登記卡,學生考試交卷簽名表,成績修改及補登申請表西昌學院考試試卷《管理學》試卷命題教師:王麗丹試卷編號:A卷答題時間:(120分鐘)印題份數(shù):考試形式:筆試、學年學期:2009/2010第2學期考試類別:(
2025-06-20 12:51
【總結(jié)】第一章管理活動與管理理論第一節(jié)管理活動1、管理是指組織為了達到個人無法實現(xiàn)的目標,通過各項職能活動,合理分配、協(xié)調(diào)相關(guān)資源的過程。2、對定義的進一步解釋:1)管理的載體是組織2)管理的本質(zhì)是合理分配和協(xié)調(diào)各種資源的過程3)管理的對象是包括人力資源在內(nèi)的相關(guān)資源4)管理的職能活動包括信息、決策、計劃、組織、領(lǐng)導、控制和創(chuàng)新5
2024-12-16 04:07
【總結(jié)】管理學原理第五版復(fù)習題精選?第一篇復(fù)習題?一、名詞解釋:?1、人際技能,概念技能,技術(shù)技能?:人際技能指成功的與別人打交道并與別人溝通的能力;概念技能指把觀點設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的能力,把組織視為一個整體,掌握各個部分之間的相互關(guān)系;技術(shù)技能指運用管理者所監(jiān)督的專業(yè)領(lǐng)域中的過程、慣例、技術(shù)和工具的能力2、非正式組織:在正式組織中
2025-06-29 04:45
【總結(jié)】第十八章企業(yè)組織創(chuàng)新第一節(jié)企業(yè)制度創(chuàng)新第二節(jié)企業(yè)層級結(jié)構(gòu)創(chuàng)新第三節(jié)企業(yè)文化創(chuàng)新概論?企業(yè)對組織成員不同時空的努力引導與整合的途徑:?制度結(jié)構(gòu):規(guī)范了作為類群的企業(yè)不同參與者之間的正式關(guān)系?層級結(jié)構(gòu):規(guī)范了作為個體的參與者之間的正式關(guān)系?文化結(jié)構(gòu):規(guī)范了作為類群或個體的參與
2025-01-11 08:01
【總結(jié)】第十章組織變革與組織文化第一節(jié)組織變革的一般規(guī)律第二節(jié)管理組織變革第三節(jié)組織文化及其發(fā)展組織變革的動因?影響市場競爭最重要的三種力量是:顧客(customers)、競爭(petition)、變革(change)——《公司再造》(哈默錢比曾)?組織變革就是組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化,及時對
2025-01-27 01:09