二年級語文下冊第六單元第23課沙灘上的童話教學設(shè)計2冀教版-文庫吧
2024-11-21 23:22 本頁面
【正文】 了，“編織”兩個字都是“纟”（偏旁加紅），是因為蛛網(wǎng)和毛衣都是用長長的絲線編織而成的?！ 〗虒W“編織”兩字，說說去了“纟”，右邊的字認識嗎？并在教學中提示學生，這兩個字是形聲字。 指導寫字。老師邊引導邊范寫，在指導中讓學生明白左右結(jié)構(gòu)的字要寫成左窄右寬?！ W生按要求練寫。老師巡回指導，提醒學生注意寫字的姿勢?！ ∵^渡：今天，老師給大家?guī)砹艘黄腥さ恼n文，文中的小朋友也會編織，他們會編織什么呢？用自己喜歡的方式讀讀課文，答案就在課文里?！ 《?、初讀感知理文路 帶著問題學生自由讀課文。讀后反饋。（板書：沙灘上的童話）指名讀課題?！ ∩碁┥弦材芫幙椡?，多有趣啊！讓我們再一次用心地去讀讀它，遇到不認識的字問問同學，也可以查查工具書，并標出自然段的序號。 學生再一次讀課文后，老師提問：還有沒有哪些字詞需要老師和同學的幫助？師生共同解決?！ 〕鍪疽唤M詞語：相約壘起城堡補充魔窟轟塌贊賞 （1）誰
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