五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法口算練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法口算練習(xí)題 小數(shù)乘除法口算練習(xí) 班級(jí) 姓名 ×4=×4=×4=÷10=×=×1000=÷100=84÷=×8=4÷=7×=×=×=÷10=÷14=÷=÷=÷=1...

2025-10-12 18:55

五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法口算練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法口算練習(xí)題 /1 小數(shù)乘除法口算練習(xí) 姓名 ×4=×4=×4=÷10=×=×1000=÷100=84÷=×8=4÷=7×=×=×=÷10=÷14=÷=÷=100...

2025-11-04 00:21

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：、驗(yàn)證以及比較、歸納等活動(dòng)，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會(huì)應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫小數(shù)。，通過自主探索、合作交流等方式，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)思考的能力。觀察、比較、抽象概括能力，數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，同時(shí)滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)。教學(xué)過程：一

2025-12-02 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】課題求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，并能用來解決實(shí)際問題。2．通過觀察、比較、分析掌握用“四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。3．讓學(xué)生經(jīng)歷解決問題的過程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自主探索與合作交流的意識(shí)，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)

2025-12-02 10:27

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘整數(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第64~65頁例1、“試一試”、“練一練”，練習(xí)十一第1~3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生在具體情境中探索并初步掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法，會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。2、使學(xué)生在探索計(jì)算方法的過程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合理推理能力，感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

2025-12-04 19:12

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加法和減法練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)加法和減法練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．通過練習(xí)，進(jìn)一步鞏固小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。2．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題。3．培養(yǎng)問題意識(shí)，發(fā)展解決問題的策略。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：進(jìn)一步掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算法則，能正確、熟練地計(jì)算。難點(diǎn)：綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題。教學(xué)資

2025-12-03 21:20

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案比較小數(shù)的大小-資料下載頁

【總結(jié)】比較小數(shù)的大小教學(xué)內(nèi)容第36頁例7及相應(yīng)的“試一試”“練一練”，練習(xí)六第6～11題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中自主探索小數(shù)大小比較的方法，能正確比較小數(shù)的大小。：使學(xué)生經(jīng)歷相應(yīng)的探索過程，豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，培養(yǎng)觀察、比較、

2025-12-03 21:19

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘整數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在理解小數(shù)乘整數(shù)的意義的基礎(chǔ)上掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3．引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的聯(lián)系，滲透猜想——驗(yàn)證的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：確定小數(shù)乘整數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)的方法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)整數(shù)乘法：口算：14

2025-12-02 10:30

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-小數(shù)乘法和除法整理與練習(xí)1-教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：整理與練習(xí)（1）第16課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：“回顧與整理”，溝通數(shù)學(xué)知識(shí)和方法之間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)基本思想和方法的價(jià)值。、除法的基本計(jì)算，熟練掌握求積、商的近似值的方法，提高計(jì)算能力。、驗(yàn)算的習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重

2025-11-15 19:39

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】五年級(jí)上期第二次數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽題（考試時(shí)間：40分鐘滿分100分）五（）班姓名：__________成績(jī)：_________一、直接寫出得數(shù)。（8分）×5=18×=÷=÷=×20=÷

2025-04-04 03:18

人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)除法知識(shí)全面整理-資料下載頁

【總結(jié)】五年級(jí)第二單元《小數(shù)除法》整理和復(fù)習(xí)知識(shí)框架：1、小數(shù)除以整數(shù)*計(jì)算法則：按整數(shù)除法的法則進(jìn)行計(jì)算，商的小數(shù)點(diǎn)要和被2、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。如果有余數(shù)，要添0再除。（整數(shù)部分不夠除，商0，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。（一位一位落數(shù)，不夠商1

2025-04-07 02:09

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)乘除法計(jì)算練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】計(jì)算練習(xí)一 一、口算題 =×=÷==×= +=1÷=10÷=×5=÷= 二、簡(jiǎn)便計(jì)算 +(+)+－－—(+) ×7×÷+÷ 三、堅(jiān)式計(jì)算 27×41=43×...

2025-04-01 02:25

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加法和減法1-資料下載頁

【總結(jié)】課題小數(shù)加法和減法第一課時(shí)課型新授本課題教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期月日教學(xué)目標(biāo)：通過“逛超市”，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題，并以自己的親身經(jīng)歷，尋求解決問題的辦法和途徑。：通過感受生活，讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。：在解決問題的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的

2025-12-03 21:20

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加法和減法2-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加法和減法教學(xué)內(nèi)容第47頁～第48頁的例1、試一試、練一練、練習(xí)八第1～3題。執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：經(jīng)歷探索小數(shù)加、減計(jì)算方法的過程，體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系，初步掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。：進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索并解

2025-12-03 21:20

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)加法和減法3-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)加法和減法教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計(jì)算方法的過程，體會(huì)小數(shù)加、減法與整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系，初步掌握小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。2．進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索并解決問題的意識(shí)，不斷體驗(yàn)成功的樂趣。、解決問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解“把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”就是“把相同數(shù)位對(duì)齊”的道理。

2025-12-03 21:20

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘除法整理與復(fù)習(xí)-展示頁

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