綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)[大全]-文庫(kù)吧
2024-11-19 02:51 本頁(yè)面
【正文】 搜集、整理，在老師的指導(dǎo)下，用不同的形式展示成果。，搜集整理資料指導(dǎo)同學(xué)通過書報(bào)、影視、網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)實(shí)生活等搜集描寫母愛的詩(shī)歌、小說、散文等文學(xué)作品；新聞媒體報(bào)道過的或現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)母親的感人事跡；展現(xiàn)刻畫母親形象的繪畫、攝影、歌曲、電影等作品；并通過實(shí)地采訪、交談、溝通等形式請(qǐng)家長(zhǎng)給學(xué)生寫一段寄語(yǔ)。各小組將搜集的資料做成PowerPoint演示文稿課上展示。二、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題《母親》歌曲，用感人的畫面和深情的音樂把學(xué)生思想引入特定的情境中。：提起“母親”這個(gè)詞語(yǔ)，我們感覺尤為熟悉、親切，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，母親是與我們的生命聯(lián)系最親密的人。疲憊時(shí)，母親是一杯龍井，讓軟弱無(wú)力的我們神清氣爽；煩惱時(shí)，母親是一曲古箏，讓意懶消沉的我們激情奮進(jìn)；寒夜里，母親是一床絲棉被，貼心的呵護(hù)和溫暖使我們安然入夢(mèng)??為了子女的成長(zhǎng)，她付出了很多很多，為了子女的明天，她青絲變成了白發(fā)?今天，就讓我們同唱一首獻(xiàn)給母親的歌！去感悟體會(huì)母愛的溫情和厚重。三、課堂交流，展示活動(dòng)成果師：實(shí)踐、探究、綜合性學(xué)習(xí)是同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)，是同學(xué)們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)心動(dòng)情的天地，是同學(xué)們張顯個(gè)性、比拼智慧的地盤，所以，你的地盤你做主，同學(xué)們，在這平臺(tái)上展現(xiàn)你智慧的火花吧！下面，請(qǐng)各小組展示一周來(lái)的活動(dòng)成果。第一個(gè)版塊：獻(xiàn)給母親一支文學(xué)之歌——“詮釋母愛”學(xué)生活動(dòng)：第一小組推薦代表展示收集的詩(shī)詞歌賦中“母愛”的名篇名句，用文字詮釋母愛。教師活動(dòng)：評(píng)價(jià)、小結(jié)第二個(gè)版塊：獻(xiàn)給母親一曲溫馨之歌——“贊美母愛”學(xué)生活動(dòng)：第二小組推薦代表展示收集的資料，深情講述學(xué)生收集的“母愛”故事，學(xué)生談感受，贊美母愛的無(wú)私和偉大。教師活動(dòng)：評(píng)價(jià)、小結(jié)第三個(gè)版塊：獻(xiàn)給母親一首理解之歌——“評(píng)議母愛”學(xué)生活動(dòng)：第三小組推薦代表展示收集的圖片資料，列舉母愛不同的表達(dá)方式，辨別“愛”與“溺愛”并作討論。教師活動(dòng)：評(píng)價(jià)、小結(jié)第四個(gè)版塊：獻(xiàn)給母親一段感動(dòng)之歌——“回報(bào)母愛”學(xué)生活動(dòng)：課前請(qǐng)家長(zhǎng)寫一段給孩子的寄語(yǔ)，課上幻燈片展示，并由對(duì)應(yīng)的孩子當(dāng)堂朗讀母親寄語(yǔ)，給學(xué)生一個(gè)意外。感動(dòng)之中學(xué)生寫“給母親的話”，8分鐘學(xué)生片段寫作結(jié)束后同桌之間互相交流，全班展示當(dāng)堂寫作的感恩小卡片，推薦優(yōu)秀片段習(xí)作。教師活動(dòng)：評(píng)價(jià)、引導(dǎo)、小結(jié)。第五個(gè)版塊：獻(xiàn)給母親一支祝福之歌——“同唱母愛”師：現(xiàn)在，我們真正了解到：母親是這個(gè)世界上最平凡而有最偉大的人，母愛是人世間至尊至圣的感情?？墒?，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我們對(duì)母親的深厚感情，那么就讓我們永遠(yuǎn)傳唱獻(xiàn)給母親的歌吧！學(xué)生活動(dòng)：同唱《世上只有媽媽好》。教師活動(dòng)：小結(jié)四、教師結(jié)語(yǔ)師：慈母情，是母親對(duì)懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私的親情。今天，我們之所以能健康地成長(zhǎng)，母親有多大的功勞啊。所以，我們要孝順父母，希望同學(xué)們有這樣的決心，將來(lái)要有所作為，來(lái)報(bào)答母親，讓她成為世界上最幸福的人。五、課后活動(dòng)延伸，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，以這次活動(dòng)為主題出一期板報(bào)。，寫一篇作文：（1）給母親的一封信（2）記一次語(yǔ)文綜合實(shí)踐課教學(xué)反思： 《獻(xiàn)給母親的歌》是本單元的一節(jié)綜合性活動(dòng)課。在這節(jié)課上，我按五個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流，探究新知，暢所欲言，課堂氣氛十分熱烈。課前，同學(xué)們按要求做了充分的準(zhǔn)備，搜集了大量的相關(guān)資料，有文學(xué)作品，圖片，照片，對(duì)聯(lián)，格言，俗語(yǔ)，還有根據(jù)親身經(jīng)歷寫的短文。他們真正做到了動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)筆動(dòng)口。因此，他們能談得出，談得生動(dòng)感人，他們的語(yǔ)言中不時(shí)迸出智慧的火花，不少同學(xué)流下了激動(dòng)的淚水，他們的情緒感染了我，也感動(dòng)了聽課的老師們。教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，步步深入，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1