兒童創(chuàng)意美術(shù)教案聽一聽畫一畫-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兒童創(chuàng)意美術(shù)教案《聽一聽畫一畫》 斯瑪特兒童創(chuàng)意美術(shù)教案《聽一聽畫一畫》（適用于學(xué)校、少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、兒童創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)班）概要： 1、借助用不同的樂器聲音去表現(xiàn)不同線條的特點； 2、幼...

2024-11-14 07:42

人美版一年級上冊美術(shù)教案畫汽車1-資料下載頁

【總結(jié)】畫汽車教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)概括、表現(xiàn)不同種類的汽車的外觀特征。，發(fā)展綜合學(xué)習(xí)能力。課前準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：玩具汽車、汽車圖片、課本、彩色水筆、油畫棒、剪刀、不同質(zhì)地的紙張。教學(xué)準(zhǔn)備：玩具汽車、汽車圖片、學(xué)生作品、范畫。教學(xué)過程：教學(xué)活動設(shè)計思路一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課、嘟??（教

2024-12-12 23:48

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案數(shù)蛤蟆1-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)蛤蟆一、教學(xué)目標(biāo)對學(xué)生的生活情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)認(rèn)識的提高；培養(yǎng)學(xué)生音樂能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的整合創(chuàng)新、開拓貫通和擴(kuò)與轉(zhuǎn)換的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。二、知識目標(biāo)讓學(xué)生在猜謎語、聽故事、游戲等系列活動中，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音，歡快活潑的演唱歌曲《數(shù)蛤螞》初步感受四川民歌的音樂特點。

2024-12-13 12:38

人教新課標(biāo)一年級下冊語文教案識字1-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）一年級語文下冊教案《識字1》教學(xué)目標(biāo)：1．通過本課學(xué)習(xí)，了解春天給一些景物帶來的變化，認(rèn)識春天的特征，從而激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。2．認(rèn)識"萬、復(fù)"等13個生字。會寫"萬、丁"等5個字。，積累詞匯。留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞和感受。

2024-12-11 15:04

人教新課標(biāo)一年級下冊音樂教案小螞蟻1-資料下載頁

【總結(jié)】小螞蟻教學(xué)目標(biāo)：1．要求學(xué)生用贊美的情緒演唱好歌曲《小螞蟻》。通過演唱歌曲，教育學(xué)生學(xué)習(xí)小螞蟻遵守紀(jì)律、互相幫助，勤勞勇敢的精神，從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣。2．通過學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生感受歌曲兩大樂句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點，初步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和專心聽音樂的習(xí)慣。3．通過跳集體邀請舞這一活動，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力、與同學(xué)的協(xié)作能力，同時主要培養(yǎng)學(xué)生講

2024-12-11 15:03

人教新課標(biāo)一年級上冊美術(shù)教案神奇的口袋1-資料下載頁

【總結(jié)】神奇的口袋教材分析：工具和材料是進(jìn)行美術(shù)活動的重要條件，如何對一年級的學(xué)生進(jìn)行這些引導(dǎo)是這一節(jié)課的難點。在課堂上我把它定位為美術(shù)課教學(xué)中的綜合。探索領(lǐng)域，目的是想結(jié)合兒童以往的（學(xué)前）繪畫經(jīng)驗，進(jìn)行延伸由此引發(fā)全體孩子對學(xué)習(xí)美術(shù)的欲望。教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識美術(shù)與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)新的思維加深對美術(shù)的新認(rèn)識。

2024-12-11 07:08

人教新課標(biāo)一年級上冊美術(shù)教案動物、植物欣賞1-資料下載頁

【總結(jié)】動物、植物欣賞教材分析：在大自然中有著各種各樣的植物和動物，它們?yōu)榈厍蛟鎏砹嗽S多的生機(jī)與活力，讓學(xué)生欣賞大自然中及畫家表現(xiàn)的動物與植物，可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識以及自我表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo)：。、植物的顏色與紋樣的美。。教學(xué)重點：學(xué)生是否仔細(xì)觀察了動物與植物的顏色及紋樣。教學(xué)難點

2024-12-13 12:39

人教新課標(biāo)一年級上冊美術(shù)教案淅瀝的小雨1-資料下載頁

【總結(jié)】淅瀝的小雨教學(xué)目標(biāo)：表現(xiàn)下雨時大自然的情景和人物動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生觀察表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨時的情景。教學(xué)難點：表現(xiàn)雨中的人物動態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生體驗雨中氣氛，觀察下雨時的情景。有關(guān)雨的錄像帶。錄音機(jī)、磁帶《雨中》教學(xué)過程：一、組織教學(xué)。二、導(dǎo)入新課。

2024-12-13 20:22

人教新課標(biāo)一年級下冊美術(shù)教案分蛋糕-資料下載頁

【總結(jié)】分蛋糕課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教材簡析：本課的題目是“分蛋糕”但實際是圓形的分割、重組。教學(xué)目標(biāo)：。，并描繪出造型各異的蛋糕。，把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學(xué)重難點：1.鼓勵學(xué)生大膽想象、描繪出新穎獨特的蛋糕。2.在重組畫面時要采用與眾不同的構(gòu)圖。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-13 01:07

人教新課標(biāo)一年級下冊美術(shù)教案花地毯-資料下載頁

【總結(jié)】分蛋糕課時：1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型*表現(xiàn)教材簡析：本課的題目是“分蛋糕”但實際是圓形的分割、重組。教學(xué)目標(biāo)：。，并描繪出造型各異的蛋糕。，把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學(xué)重難點：1.鼓勵學(xué)生大膽想象、描繪出新穎獨特的蛋糕。2.在重組畫面時要采用與眾不同的構(gòu)圖。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-11 15:08

人美版一年級上冊美術(shù)教案大家一起畫1-資料下載頁

【總結(jié)】大家一起畫教學(xué)目標(biāo)：、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。、合作能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)用具：滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件.教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課（目的:使學(xué)生意識到合作時需要謙讓。）師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲，小組里的四個小朋友現(xiàn)在是一家人，請小朋友選出誰當(dāng)大哥、大姐

2024-12-11 13:48

20xx秋青島版科學(xué)六三制一年級上冊第5課摸一摸ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】摸一摸同桌的小手、摸摸胳膊用手摸摸，確定可不可以喝摸摸蔬菜是否加水了，判斷質(zhì)量好環(huán)摸摸衣服的質(zhì)地，是棉的還是其他的摸摸衣服的厚薄

2024-11-17 18:15

人教新課標(biāo)一年級下冊美術(shù)教案電腦美術(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)：并進(jìn)入操作系統(tǒng)畫面。。教學(xué)重點：，大膽、積極地思考。、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備：。。課時安排：1課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)入從電腦在我們生活中的作用談起，讓學(xué)生知道它們的重要性。二、新授然后介紹WINDOWS里

2024-12-11 15:08

人教新課標(biāo)一年級下冊數(shù)學(xué)教案位置1-資料下載頁

【總結(jié)】位置年級學(xué)科課題課次一數(shù)學(xué)位置教學(xué)目標(biāo)1．能在具體情景中，根據(jù)行、列確定、描述物體的位置。2．在對物體位置關(guān)系探索過程中，發(fā)展空間觀念，會運(yùn)用所學(xué)知識和方法解決簡單的問題，培養(yǎng)實踐能力。3．在合作與交流的過程中，獲得良好的情感體驗。結(jié)合活動，使同學(xué)們受到熱愛勞動、助人為樂、遵守公共秩序的教育。重

2024-12-13 01:08

人教新課標(biāo)一年級下冊語文教案荷葉圓圓1-資料下載頁

【總結(jié)】《荷葉圓圓》教學(xué)設(shè)計余愛玲一、復(fù)習(xí)鞏固1、小朋友們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《荷葉圓圓》一課，請大家齊讀課題。上節(jié)課，我們認(rèn)識了許多的生字，新詞朋友，荷葉姐姐說了如果你們能讀出來就帶你們?nèi)ニ易隹?。誰來讀？（課件出示生詞）指名讀、齊讀二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課過渡：同學(xué)們讀得真棒，現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。（課件出示荷葉圖）你看到了什么？指生說。

2024-12-11 15:05

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