【摘要】柳樹(shù)醒了設(shè)計(jì)理念:架設(shè)生活與教材聯(lián)系的橋梁,引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn),關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受,注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物有正確的情感態(tài)度,使朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。讓學(xué)生在自主、民主的氛圍中學(xué)習(xí),自主地讀、說(shuō),在自讀自悟、主動(dòng)探究中認(rèn)識(shí)生字,讀懂故事,初步了解春天的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)::認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“說(shuō)、話(huà)”
2024-12-11 15:06
【摘要】烏鴉喝水一、教材分析:《烏鴉喝水》是一篇童話(huà)故事,講的是一只烏鴉口渴了,到處找水喝,遇到一只瓶子,可是,瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,烏鴉看到旁邊有小石子,烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子,瓶子里的水慢慢升高,烏鴉就喝著水了,教育學(xué)生遇到問(wèn)題要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極想辦法解決。二、本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:1、認(rèn)識(shí)“烏”“鴉”等9個(gè)生
2024-12-11 15:08
【摘要】童話(huà)屋教學(xué)過(guò)程:教養(yǎng)方面:、捏泥的方式制作一棟小屋。,他喜歡做什么。。,注意繪畫(huà)時(shí)的色彩搭配。教育方面:鍛煉紙工表現(xiàn)的折、剪技能。發(fā)展方面:發(fā)展創(chuàng)造思維,促進(jìn)情感內(nèi)化。教材分析:童話(huà)童話(huà)屋是兒童最為喜好的精神食糧。依托兒童之所好,以“童話(huà)屋”的營(yíng)造為題材內(nèi)容,開(kāi)展適合其發(fā)展條件需
2024-12-13 01:09
【摘要】伙伴教學(xué)目標(biāo):,能區(qū)分中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫(huà)和西方畫(huà)種油畫(huà)以及雕塑、攝影的不同表現(xiàn)形式,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單觀察藝術(shù)品的方法。,通過(guò)討論、交流,能表達(dá)自己對(duì)作品的感受,并說(shuō)出自己和伙伴(人、動(dòng)物、物品)的故事。,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到班里的同學(xué)間應(yīng)友善相處,珍惜伙伴間的友誼,真心對(duì)待別人,愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物、植物,珍視它們的生命,情感。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生有效
2024-12-11 13:46
【摘要】釣魚(yú)教學(xué)目標(biāo):、利用。,大膽地進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的樂(lè)趣。、運(yùn)用能力,以及設(shè)計(jì)制作能力和創(chuàng)造能力。、善于收集、敢于創(chuàng)造的精神。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)用各種材料、方法制作的魚(yú),引導(dǎo)學(xué)生探尋制作、裝飾的方法。教學(xué)難點(diǎn):制作、裝飾的方法。教學(xué)準(zhǔn)備:各種廢舊材料制作的魚(yú),各種廢舊材料以及制作工具。課件。教學(xué)過(guò)程:
【摘要】聲音的強(qiáng)弱【教學(xué)內(nèi)容】。《小動(dòng)物唱歌》,并創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中。,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】,并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中?!缎?dòng)物唱歌》,并創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演。【教學(xué)難點(diǎn)】歌曲中的弱起小節(jié)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】鋼琴、多媒體投影儀、教
2024-12-11 15:03
【摘要】前后課題前后教學(xué)目標(biāo)、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系,能從具體情景中正確確定前后。、后位置關(guān)系的相對(duì)性。,激發(fā)探索知識(shí)的積極性,滲透辯證唯物主義觀。重點(diǎn)通過(guò)觀察、操作、討論等方式感知前、后的位置關(guān)系,能從具體情景中正確確定前、后。難點(diǎn)正確辨別前、后的位置及其相對(duì)性教具教學(xué)掛圖、實(shí)物投影儀等教學(xué)
2024-12-11 07:02
【摘要】彩線(xiàn)連彩點(diǎn)教材分析:本課旨在引導(dǎo)學(xué)生嘗試用剪刀、紙、筆等通過(guò)看看、剪剪、畫(huà)畫(huà)的方法,大膽、自由地把學(xué)習(xí)過(guò)程中所欣賞的大師的畫(huà)、學(xué)生的畫(huà)以及所認(rèn)識(shí)所感受的點(diǎn)與線(xiàn)以抽象的形式表現(xiàn)出來(lái),從而體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫(huà)的基本方法進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用造型創(chuàng)作和
2024-12-11 07:09
【摘要】會(huì)動(dòng)的小紙人教材分析:本節(jié)課是手工制作課,學(xué)生通過(guò)制作會(huì)動(dòng)的小紙人,培養(yǎng)自主動(dòng)手能力及與同學(xué)的合作能力。教學(xué)目標(biāo):“會(huì)動(dòng)的小紙人”,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手的能力。,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,并強(qiáng)化他們與人交流合作的精神。教學(xué)重點(diǎn):小紙人的制作方法。教學(xué)難點(diǎn):如何制作會(huì)動(dòng)
【摘要】會(huì)滾的玩具教材分析:本節(jié)課利用身邊的廢舊材料來(lái)設(shè)計(jì)和制作,是一種比較好的作業(yè)形式。首先材料的選擇補(bǔ)角方便,其次它要求學(xué)生根據(jù)材料的不同形狀、質(zhì)地顏色進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和裝飾,從而培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智能和技能。教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)滾動(dòng)玩具的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力。教學(xué)重點(diǎn):滾動(dòng)玩具的制作方法教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】洗澡教學(xué)目標(biāo):,抓住洗澡時(shí)的動(dòng)態(tài)、場(chǎng)景等特點(diǎn),創(chuàng)造性地表現(xiàn)生活中有相同特點(diǎn)的場(chǎng)景。、想象力和豐富的表現(xiàn)力。、熱愛(ài)生活、表現(xiàn)生活。。教學(xué)重點(diǎn):抓住洗澡的特點(diǎn)大膽想象。教學(xué)難點(diǎn):用各種方法,突出洗澡的趣味性。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:兒童及動(dòng)物洗澡的錄像短片。學(xué)生:彩色筆、動(dòng)畫(huà)棒、彩紙。
【摘要】(人美版)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案第1課畫(huà)自己學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)課時(shí):一課時(shí)教材分析:《畫(huà)自己》是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第二冊(cè)第一課,本節(jié)課是新學(xué)期的第一堂課,學(xué)生在假期中可能會(huì)畫(huà)畫(huà),可能就沒(méi)有拿過(guò)畫(huà)筆。因此,這節(jié)課的導(dǎo)入非常重要,首先要激發(fā)起學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)的方式可以生動(dòng)活潑,不必拘泥于一定的形式。在表現(xiàn)方法
【摘要】媽媽的節(jié)日課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析:本課要引導(dǎo)學(xué)生會(huì)議“三八婦女節(jié)”或媽媽的生日的情景,用繪畫(huà)或其他形式、材料進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)目標(biāo):,感受母愛(ài)的崇高與偉大。、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)表現(xiàn)出自己的愿望,并敢于在一幅畫(huà)中使用多種表現(xiàn)
2024-12-11 15:09
【摘要】小掛飾課時(shí):2課時(shí):學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)*應(yīng)用教材簡(jiǎn)析:本課意在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中有許多美的東西可以用來(lái)再組、加工,成為與眾不同的小掛飾。教學(xué)目標(biāo):。、加工后的飾物穿起來(lái),制作1-2串掛飾。教學(xué)重難點(diǎn):。。。教學(xué)準(zhǔn)備:、吸管、麥稈、果核、果殼、鈕扣、貝殼、小石子及針線(xiàn)等材料
2024-12-13 01:07
【摘要】影子的游戲課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡(jiǎn)析:本節(jié)課通過(guò)手影游戲,讓每個(gè)同學(xué)展現(xiàn)自己的“藝術(shù)之手”、“靈巧之手”、“勤奮之手”等,從中了解了人類(lèi)的雙手不但能勞動(dòng),從事藝術(shù)活動(dòng),幫助其他小朋友,還能傳達(dá)情感。使學(xué)生有把自己的手變成一雙勤勞、能干的雙手的意識(shí)與愿望。教學(xué)目標(biāo):,感受圖形的外形美。,對(duì)簡(jiǎn)潔圖形的藝術(shù)