【正文】 中曾經(jīng)受到精神傷害，這些傷害主要表現(xiàn)在：公眾對志愿者和志愿活動的了解還很缺乏，對志愿服務(wù)的行為不能理解；不尊重志愿者的動機(jī)、勞動和價值等。實踐中我們還看到，校內(nèi)外普遍存在對志愿服務(wù)的定義和內(nèi)涵不明確的問題，經(jīng)常出現(xiàn)將志愿服務(wù)組織 臨時“拉差”的情況，把志愿者當(dāng)成了廉價的勞動力，使得許多志愿活動成為一種組織行為而不是自愿參與行為。（5）保障機(jī)制不完善。志愿服務(wù)是一種志愿奉獻(xiàn)的無償服務(wù)，本身并沒有獲得任何經(jīng)濟(jì)收益，但在具體 實施過程中，大學(xué)生志愿者的組織、培訓(xùn)、宣傳、獎勵等方面都需要一定費用，完全依賴法律，保障機(jī)制的缺失導(dǎo)致大學(xué)生志愿者行動的法律地位不明。大學(xué)生志愿者的人員構(gòu)成、權(quán)利和義務(wù)、行動的 范圍和形式、青年志愿者組織之間，青年志愿者、青年志愿者組織與服務(wù)對象之間的關(guān)系等 許多問題都缺乏法律上的界定。由于缺乏從中央到地方一整套相應(yīng)的法律保障，大學(xué)生志愿者無法對自己進(jìn)行準(zhǔn)確定位，自身的權(quán)益更無從維護(hù)。四、大學(xué)生志愿服務(wù)完善措施（1）建設(shè)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，做到志愿服務(wù)管理有平臺。學(xué)校自主開發(fā)志愿服務(wù)課程網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)”，每位志愿者均可通過自己的賬號和密碼登錄該系統(tǒng)，進(jìn)行志愿服務(wù)活動的申報、審批、認(rèn)證、記錄，該系統(tǒng)具有志愿服務(wù)信息發(fā)布、志愿者招募、服務(wù)記錄等功能，實現(xiàn)了對全校志愿服務(wù)的動態(tài)管理。進(jìn)一步完善志愿者的管理制度將各類專業(yè)服務(wù)隊伍和志愿者有機(jī)地組織和整合起來，使志愿者服務(wù)向 規(guī)范化、專業(yè)化發(fā)展。其次，要建立完善的志愿者登記制度。通過發(fā)放統(tǒng)一的注冊登記證，進(jìn)行統(tǒng)一管理。（2）建立多層次評比表彰辦法，做到志愿服務(wù)激勵有實效。重大項目完成后進(jìn)行專門評優(yōu)之外，學(xué)校開展志愿服務(wù)的評比表彰。評比面向志愿者、志愿者骨干、班級和公益服務(wù)類社團(tuán)等多類群體，以服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)時間為主要參考，設(shè)立了多層次的獎項，包括：百優(yōu)志愿者、十佳志愿者、十佳志愿服務(wù)項目經(jīng)理人，十佳志愿服務(wù)團(tuán)支部、年度優(yōu)秀志愿者協(xié)會、年度志愿服務(wù)精品項目（常規(guī)和創(chuàng)新兩個類別）。多層次評比表彰辦法，切實發(fā)揮以評比促建設(shè)、以表彰聚人心的作用，做到志愿服務(wù)激勵有實效。（3）實施志愿服務(wù)項目化管理，設(shè)立項目種子基金和發(fā)展基金。學(xué)校設(shè)立志愿服務(wù)“種子基金”和“發(fā)展基金”，種子基金面向志愿者個人、班級團(tuán)支部、社團(tuán)自主申請，主要用于資助具有創(chuàng)新性的項目；發(fā)展基金面向年度精品項目和優(yōu)秀志愿者協(xié)會發(fā)放，以鼓勵常規(guī)項目和精品項目不斷發(fā)展。同時，根據(jù)志愿服務(wù)活動的特點，在各級志愿服務(wù)協(xié)會中推廣項目化管理。（4）促進(jìn)社會觀念轉(zhuǎn)變，積極為志愿服務(wù)營造一個良好的環(huán)境。就高 校來說，要特別注重做好志愿服務(wù)的宣傳工作。作為一項社會性的事業(yè)，志愿服務(wù)的開展始終離不開宣傳，因此，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)不同階段、不同領(lǐng)域的實際情況，側(cè)重不同的主題，確定相應(yīng)的宣傳重點，加強(qiáng)輿論宣傳和典型表彰，動員更多的人參與到志愿服務(wù)中來。（5）完善保障措施。建立健全法律保障體系以及社會、學(xué)校對于志愿者的保障?？傊?，對于保持志愿者積極志愿的熱情增加志愿服務(wù)的質(zhì)量：，學(xué)校定時開展豐富多彩的志愿活動；減少對志愿活動的硬性要求，降低志愿活動的門檻；建立完善的表彰機(jī)制，對志愿者的志愿活動評估，對表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行獎勵；注重活動的質(zhì)量和效果，減少活動上的形式化，增加志愿活動的意義性和樂趣；志愿組織要完善活動的對志愿者保護(hù)措施，減少不必要的傷害。，要明白作為志愿者的責(zé)任與義務(wù)，做到傾情服務(wù)大家；要捍衛(wèi)自己的權(quán)益，保護(hù)自己，理智對待志愿活動；時刻關(guān)注學(xué)校的志愿信息，選擇適合自己的志愿活動。第二篇：大學(xué)生志愿服務(wù)志愿工作是指任何人志愿無償?shù)刎暙I(xiàn)個人的精力、時間，不求任何物質(zhì)報酬，服務(wù)群眾，促進(jìn)社會進(jìn)步而提供的服務(wù)。具有志愿性、無償性、公益性和組織性四個基本特征。志愿服務(wù)不是單方面的施予，也不是有大量空閑時間和一定物質(zhì)基礎(chǔ)的人才能參與的，而是每個人都有參與的權(quán)利，我們要對參與志愿服務(wù)工作有一個全面而正確的認(rèn)識：參與志愿服務(wù)工作可促進(jìn)社會的進(jìn)步與穩(wěn)定，參與志愿服務(wù)既是在幫助他人、服務(wù)群眾、貢獻(xiàn)社會，也是在傳遞愛心、宣揚文化、傳播文明。同時在參與志愿服務(wù)工作，在幫助他人、服務(wù)社會的同時，也是參與者自身不斷發(fā)展、不斷提高、不斷完善的過程。因此參與志愿服務(wù)工作既是助人，也是自助，是構(gòu)建和諧社會必不可少的。中國的大學(xué)生志愿者在近年來各大活動中的突出表現(xiàn)給全世界的人民留下了深刻的印象?！靶“撞恕薄ⅰ靶∷{(lán)莓”在世博期間的優(yōu)秀表現(xiàn)已經(jīng)引起了包括世界500強(qiáng)、大型國企等在內(nèi)的社會各界的高度關(guān)注，學(xué)校方面更是辟出世博志愿者求職快速通道，助“小白菜”、“小藍(lán)莓”們一臂之力。志愿者在求職中一路綠燈，是因為人們肯定他們所做出的努力，大學(xué)生志愿服務(wù)的多重意義也在此得以彰顯。大學(xué)生的志愿服務(wù)，應(yīng)該說是學(xué)生與社會的雙贏。一方面，志愿服務(wù)對于大學(xué)生個人最直接的意義就在于使其豐富生活閱歷，擴(kuò)寬視野，在活動中彰顯自身的價值，加強(qiáng)與他人的溝通能力及提高個人生活品味。而對于涉世不深的大學(xué)生而言，對嚴(yán)格組織化活動的適當(dāng)接觸是很有必要的。這些活動有別于一般的學(xué)生社團(tuán)實踐，但卻與現(xiàn)代社會的各類機(jī)構(gòu)特征相似?，F(xiàn)代化的一個突出表現(xiàn)或者說衡量指標(biāo)就是科層制，也就是組織化和等級化。而這種經(jīng)歷正是在校大學(xué)生所欠缺的，一般社會上對于大學(xué)生群體的認(rèn)知也體現(xiàn)出大學(xué)生存在相關(guān)經(jīng)驗和能力的缺失。這些頗具新鮮感的志愿活動，使大學(xué)生的實際工作能力得以提升，同時也在一定程度上加深了自己對于社會的認(rèn)識。所以可以這樣說，各大企業(yè)自然對有過類似志愿服務(wù)經(jīng)驗的大學(xué)生情有獨鐘，看重的不只是一種工作熱情，更多是因為不可多得的工作經(jīng)驗工作能力，吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)精神。另一方面，大學(xué)生志愿服務(wù)的社會意義也是顯而易見的。大學(xué)生的志愿服務(wù)不需要政府太多的財政投入，但反過來卻能給他人提供各方面的幫助，滿足社會群體尤其是弱勢群體的需求，創(chuàng)造不可估量的社會效益。此外，雖然社會對于大學(xué)生的角色期待往往局限于鉆研學(xué)習(xí)，并不包含引領(lǐng)社會風(fēng)尚，但是近年來大學(xué)生這一先鋒群體通過參與志愿服務(wù)，實實在在地在和諧社會構(gòu)建過程中成為了重要的