大學(xué)生志愿服務(wù)工作總結(jié)-文庫吧
2025-10-10 22:39 本頁面
【正文】 社會(huì)的認(rèn)識(shí)。所以可以這樣說，各大企業(yè)自然對(duì)有過類似志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生情有獨(dú)鐘，看重的不只是一種工作熱情，更多是因?yàn)椴豢啥嗟玫墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)工作能力，吃苦耐勞精神和奉獻(xiàn)精神。另一方面，大學(xué)生志愿服務(wù)的社會(huì)意義也是顯而易見的。大學(xué)生的志愿服務(wù)不需要政府太多的財(cái)政投入，但反過來卻能給他人提供各方面的幫助，滿足社會(huì)群體尤其是弱勢(shì)群體的需求，創(chuàng)造不可估量的社會(huì)效益。此外，雖然社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的角色期待往往局限于鉆研學(xué)習(xí)，并不包含引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，但是近年來大學(xué)生這一先鋒群體通過參與志愿服務(wù)，實(shí)實(shí)在在地在和諧社會(huì)構(gòu)建過程中成為了重要的推動(dòng)者。大學(xué)生志愿者在參與志愿服務(wù)的過程中，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神為指導(dǎo)理念面向社會(huì)，在幫助他人，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)，也在傳遞著愛心，傳播著文明，促進(jìn)了人與人之間心靈與情感的交流、文化的傳播。追根溯源，大學(xué)生的志愿服務(wù)也是一種文化的回歸與傳承?；突ブ鷱膩矶际侵腥A傳統(tǒng)美德的一部分，大學(xué)生志愿服務(wù)正是傳承這一美德的最好體現(xiàn)和生動(dòng)教材。志愿者們?cè)诟鞣矫娼o社會(huì)群體以幫助、關(guān)心的同時(shí)，自身在道德實(shí)踐中也獲得了反省和提升的機(jī)會(huì)，并開始潛移默化地影響身邊的人。志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，不僅使大學(xué)生真正成為有社會(huì)責(zé)任感的先進(jìn)群體，更是促進(jìn)了全社會(huì)精神層面的整體提高。大學(xué)是建在城市里，因此，參與社區(qū)志愿服務(wù)是大學(xué)生最主要的志愿服務(wù)。社區(qū)是社會(huì)的細(xì)胞,社區(qū)和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),社區(qū)服務(wù)工作對(duì)于提高居民生活質(zhì)量、擴(kuò)大就業(yè)、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)都具有重要意義。積極組織大學(xué)生志愿者開展社區(qū)服務(wù),弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,對(duì)于建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的社區(qū)服務(wù)體系,創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)形式,提高社區(qū)服務(wù)水平,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)和建設(shè)和諧社區(qū)具有重要的作用和深遠(yuǎn)的意義。大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)有助于形成人與人相互關(guān)愛的人際關(guān)系。大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū),繼承了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)了以社會(huì)主義榮辱觀為核心的社會(huì)主義道德風(fēng)尚,為和諧社區(qū)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)思想道德基礎(chǔ)。同時(shí),志愿服務(wù)注重參與者的自愿和力所能及,強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性,逐步消除人與人之間的隔閡,融洽關(guān)系,增進(jìn)人與人之間和諧。大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)有助于促進(jìn)人與社會(huì)的相互融合。志愿服務(wù)能夠以提供大量人力資源的方式,積極參與一些預(yù)防、社會(huì)救助及發(fā)展性工作,服務(wù)弱勢(shì)群體,協(xié)助解決或預(yù)防社會(huì)問題,志愿地為社會(huì)作出貢獻(xiàn),回報(bào)社會(huì)。大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)有助于促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)共處，有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?？傊?，大學(xué)生參加志愿服務(wù)，是一件有利于國家和個(gè)人的好事。在志愿服務(wù)期間，我們可以提高個(gè)人的工作能力、學(xué)習(xí)能力、與人交往能力等?？梢栽黾由鐣?huì)對(duì)大學(xué)生的認(rèn)識(shí)和了解，有利于引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣向好的方向發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的和諧，有利于社會(huì)主義的建設(shè)。第三篇：大學(xué)生志愿服務(wù)家鄉(xiāng)工作總結(jié)黃山學(xué)院旅游學(xué)院 暑期實(shí)踐報(bào)告 班級(jí)：專業(yè)：旅游管理姓名：羅慧婷學(xué)號(hào)：09旅本3班20904013043大學(xué)生志愿服務(wù)家鄉(xiāng)工作總結(jié)在暑假即將到來的時(shí)候，我正愁著今年的暑假我該做些什么好呢？我們的學(xué)校卻給我們創(chuàng)造了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，即千名大學(xué)生志愿服務(wù)家鄉(xiāng)計(jì)劃，倡議全校大學(xué)生志愿者利用暑期到家鄉(xiāng)或附近村（社區(qū)）擔(dān)任村委會(huì)助理、小學(xué)教師等，用我們的智慧與行動(dòng)反哺家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，這也是為了迎慶建黨90周年，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。通過這次的志愿服務(wù)活動(dòng)，可以讓我們好好的鍛煉一下自己，增長(zhǎng)只是本領(lǐng)，錘煉品德意志，提高自己的實(shí)踐能力。無論是從心理上還是身體上，都能得到很好的升華。以此，也可更好的來展示自己，擴(kuò)大自己的心胸，把為人民服務(wù)的宗旨貫徹到實(shí)踐中去，注入我們心底，同時(shí)也能更好的貢獻(xiàn)自己的力量，為家鄉(xiāng)、為人民、為社會(huì)做一次貢獻(xiàn)。現(xiàn)在不做，更待何時(shí)。所以，我就懷著“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”的精神，積極地報(bào)了名?？傊?，我們要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己，正實(shí)自我價(jià)值。7月1日，回到家鄉(xiāng)的我，懷著既緊張又興奮的心情，來到了我們村——宗迎村，就這樣，我也就開始了我第一天的志愿者工作。在第一天里，安排給我的工作雖然看似不多，但對(duì)連Excel都不太會(huì)用的我而言，無疑是一件令人頭痛的事。問吧，又擔(dān)心人家會(huì)說，堂堂的一個(gè)大學(xué)生，連這個(gè)還不會(huì)弄，真是徒有虛名；不問吧，工作又不好進(jìn)行下去，最后任務(wù)肯定也就完成不了，那他們還要你這個(gè)義工的來做什么，好耽誤他們做事啊！思量再三，我還是決定去問。幸好，這里的每個(gè)人都是那么的和藹可親，讓人感覺很舒服，也許這就是所謂的家鄉(xiāng)人即自家人，看著都覺得是親人般的溫馨緣故。這也便使我再遇到一些問題時(shí)，都可以大膽發(fā)問。正所謂，知之為知之，不知為不知，不懂就要不恥下問。今天的任務(wù)確實(shí)是一項(xiàng)枯燥的差事，但
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