【總結(jié)】—誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過圍出長方形(包括正方形)的具體操作,探究“長方形周長相等時,長、寬與面積之間的關(guān)系”。2.經(jīng)歷探究過程,發(fā)展分析、比較、歸納等數(shù)學思維能力。5×4=20(根)(6+4)×2=20(根)(7+3)×2=
2024-12-13 19:39
【總結(jié)】平面圖形的周長和面積人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.經(jīng)歷小組合作學習的過程,體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程,初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。問題思考1、什么是平面圖形的周長?2、什么是平面圖形的面積?圍成一個圖形的所有邊
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊圖形的周長與面積、面積的理解。圖形,探究周長相等的圖形,面積不一定相等。的體驗,喜歡解決生活中的數(shù)學問題。情景春天來了,我們的校園綠意盎然,充滿生機。為了讓我們的學校更加美麗,總務主任準備在學校的空地上再圍一個花壇。你們愿意做我們學校的小設計
2024-12-13 18:45
【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標、實際操作等活動認識面積的含義,初步學會比較物體表面和平面圖形的大小。,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,鍛煉數(shù)學思考能力,發(fā)展空間觀念,激發(fā)進一步學習和探索的興趣。下面哪些是圍成的圖形?(1)(2)(3)(4)物體表面或的大小,叫做它們的面積。
2024-12-13 11:30
【總結(jié)】誰圍出的面積最大滬教版三年級數(shù)學下冊能通過動手操作圍出圖形,探究“長方形周長相等時,長寬與面積之間的關(guān)系”。練習一練習二招標公告現(xiàn)在要在學校的空地上用12根5米長的鐵柵欄圍一個花壇。這個花壇怎么設計呢?馮老師探究一探究一探究二每個學生用12根長度為5cm的小棒
2024-12-13 11:33
【總結(jié)】搭配滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.能借助畫圖的方法對不同的事物進行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學們有序地思考。有多少種不同的穿法?想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法?從學校到公園有幾條路?學校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配,
2024-12-12 21:59
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊認識算盤學習目標,感受數(shù)學在中國的發(fā)展源遠流長,成就輝煌。2.激發(fā)同學們的愛國熱情,使之覺得作為一個中國人,是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過描、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,讓大家認識與理解周長。2.結(jié)合情境,使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎?
2024-12-11 09:31
【總結(jié)】面積教學目標:1.知識目標:運用已有的生活經(jīng)驗,通過探索圖形的大小,認識到物體表面與平面圖形的大小就是他們的面積。2.能力目標:使學生經(jīng)歷比較兩個圖形面積大小的過程,體驗多種比較策略。3.情感目標:使學生在學習活動中體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學習的興趣,發(fā)展初步的空間觀念。教學過程:一、創(chuàng)設情境,游戲?qū)?/span>
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】面積教學目標:1.知識目標:通過探索所給出的圖形(在平面上,由線段圍成的封閉圖形)的大小,初步知道物體表面與平面圖形的大小就是它們的面積。2.能力目標:通過動手操作比較兩個圖形面積大小,使學生體會多種比較策略。3.情感目標:培養(yǎng)學生會合作、探索及動手操作的能力,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,發(fā)展學生的初步空間觀念。教學過
【總結(jié)】面積教學目標:1.知識目標:認識到平面圖形的大小就是它們的面積,會用方格的多少表示面積。2.能力目標:通過數(shù)方格的操作活動,構(gòu)建“面積”的概念。3.情感目標:感知計算圖形的面積是有趣的和有用的。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動一、建立面積概念
【總結(jié)】面積教學目標:1.通過操作,認識“面積”概念,知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會用方格的多少表示面積。3.發(fā)展解決問題的能力。教學重點難點:會用方格的多少表示面積;不規(guī)則圖形的面積的計數(shù)。教具準備:透明方格紙教學過程:一、情境導入小丁丁搬新家了,我們一起去參觀一下吧!這是小丁丁家的平面圖,你
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標、探索、推測的活動中,經(jīng)歷認識面積單位之間進率的過程。,會進行簡單的換算。,獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的信心。一、復習::、、。每相鄰兩個長度單位間的進率是。2.1米=()分米1分米
2024-12-13 19:46
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學上冊學習目標1.通過操作、討論探求長方形面積計算公式。2.會運用面積公式求長方形的面積。在括號里填上適當?shù)膯挝弧?3)一塊毛巾的面積是18()。(2)教室的面積是40()。(1)一本畫冊封面的面積是130()。m2dm2
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學三年級下冊《面積和面積單位》說課稿 一、說教材: 本課內(nèi)容在義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學三年級下冊第70~74頁。 教材簡析:《面積》屬于空間與圖形領域,被安排在三年級下冊...
2024-11-15 22:14