新人教版小學(xué)音樂五年級上冊教案第五單元 綠色的暢想-文庫吧
2024-11-23 11:00 本頁面
【正文】 聽錄音 問：內(nèi)容情緒是什么？此歌適合在何重情況下唱？ 學(xué)唱曲譜，找出旋律特點(diǎn)。 聽琴音，學(xué)唱歌曲。 分段唱：第一樂段 —— 男生。第二樂段 —— 女生，副歌 —— 男女生齊唱 練習(xí)齊唱歌曲。 三、展示 第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：欣賞小樂隊(duì)合奏《森林狂想曲》。 教學(xué)目標(biāo)： 初步熟悉《森林狂想曲》的音樂，能用豎笛或口風(fēng)琴吹奏 A 段主題。 通過聽《森林狂想曲》感受民族管弦樂，體會(huì)藏族、音樂風(fēng)格。 初步進(jìn)行合奏《森林狂想曲》提高演唱的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國大好河山的思想情感。 教學(xué)過程： 一、 教師談話引入： 二、初步欣 賞《森林狂想曲》。 初聽音樂。（教師簡介） 讓學(xué)生熟悉 A、 B、 C 各段的旋律。 教師分別用電子琴或豎笛演奏 A、 B、 C 各段的旋律。使學(xué)生聽到音樂就能知道是 A 段還是 B 段或 C 段。 復(fù)聽完成課本上的第一個(gè)練習(xí)。 這首樂曲有許多地方運(yùn)用了 “ 音效 ” 即實(shí)地錄制的聲音，加強(qiáng)了真實(shí)感，使人身臨其境。（分小組共同探討、創(chuàng)造、分工）。 三、選擇兩或三個(gè)小組與教師合作，共
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