五年級(jí)語文十冊(cè)第5課《在炮兵陣地上》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-11-04 22:22 本頁(yè)面
【正文】 總的思想感情，有感情地朗讀課文。 ?。?）體會(huì)反問句的作用，并照樣子改寫句子。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 知道彭總是個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、處理事情實(shí)事求是，嚴(yán)于律己的人，對(duì)他產(chǎn)生敬仰之情。 教學(xué)重點(diǎn)：抓住描寫彭總語言、神態(tài)的語句體會(huì)彭總的思想感情，有感情地朗讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)做批注。 教學(xué)媒體：課前三分鐘 課件 教學(xué)意圖 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 媒體使用 112熟讀課文，了解課文內(nèi)容。 213通過抓住描寫彭總語言、神態(tài)的語句體會(huì)彭總對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神。 214理解文章通過描寫人物的語言、神態(tài)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法。 214理解文章通過描寫人物的語言、神態(tài)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法。 213通過抓住描寫彭總語言、神態(tài)的語句體會(huì)彭總對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神。 2211通過查閱資料、分析課文中的詞語、觀看圖片等形式，體會(huì)彭總對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神 (一)新課導(dǎo)入： 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《在炮兵陣地上》。 ?。ǘ┬抡n講授 1．默讀第一段 按點(diǎn)： 哪個(gè)詞最能表現(xiàn)彭總對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神？ 檢查 經(jīng)常 前線 2．分小組默讀第二段，思考討論： ?。?）在什么情況下彭總臉色不好看了，為什么臉色不好看了？ （2）為什么看到彈藥庫(kù)修在陣地前哨，彭總在也忍不住了呢？ （3）彭總為什么電扇雷鳴般的發(fā)作了？你感到彭總是個(gè)怎樣的人？ 理解句子 （1）別的事？什么別的事？ ?。?）lsquo。還有比守住你們的陣地，不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻更重要的事嗎？ 思考：你是怎樣理解著兩個(gè)反問句的？ 這兩句話應(yīng)該怎樣讀？ 按點(diǎn)： 這段話應(yīng)該用怎樣的語氣朗讀？ 平緩自豪憤怒驕傲 按點(diǎn)： 彭總發(fā)火，說明他（） ?、倨獗┰?，對(duì)下級(jí)不夠尊重。 ②對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，對(duì)人民的赤誠(chéng)之心。 （3）默讀彭總壓住火以后說的一段話
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