【總結(jié)】1 三年級語文教案——畫楊桃2 師:現(xiàn)在我們來看幾位同學(xué)畫的楊桃,我們不管他畫的技術(shù)好 不好。只是通過他的畫評價他讀懂課文沒有。懂了嗎 生:懂。 師:你要想評價他讀懂課文沒有,你在評價的...
2025-09-13 12:47
【總結(jié)】人教版三年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),會用“叮囑”“教誨”造句。,學(xué)會同一個事物從不同的角度看會有不同的樣子,體會出無論做什么事或看問題,都應(yīng)該實事求是,堅持科學(xué)的思想方法。同學(xué)們,你們以前吃過楊桃嗎?楊桃是什么樣子的呢?楊桃楊桃(1)誰畫楊桃?(2)
2024-12-11 08:56
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年三年級語文下冊《畫楊桃》備課教案 教案是提高學(xué)習(xí)者獲得知識、技能的效率和興趣的技術(shù)過程。教案是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運用系統(tǒng)方法設(shè)計教學(xué)過...
2025-04-13 01:03
【總結(jié)】探索者1號教學(xué)要求:知識目標(biāo):學(xué)會11個生字(其中一個多音字)及新詞。認(rèn)讀5個字。能力要求:“人與機(jī)器人誰聰明”的討論。2自然段的寫法寫一段話。,注意詞語之間的搭配。情感目標(biāo):讀課文,了解課文內(nèi)容,產(chǎn)生對機(jī)器人的興趣和愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的愿望。教學(xué)重點:是讀課文,了解課文內(nèi)容,產(chǎn)生對機(jī)器人的興趣和
2024-12-11 12:39
【總結(jié)】1 三年級語文教案——畫楊桃第1課時 教學(xué)目標(biāo): ,懂得做任何事都應(yīng)實事求是,同時,也應(yīng)注 意不要隨便取笑別人。 ,理解叮囑審視半晌輪流和顏悅色教誨受用等 詞語的意思。 ,背誦最后兩...
【總結(jié)】假如我可以變教學(xué)目標(biāo):知識和能力:認(rèn)讀四個字,展開想象,說一說假如自己也可以變化,想變成什么,能有感情地朗讀自己喜歡的段落,感受文中“我”對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。過程和方法:聯(lián)系生活實際,討論等方法情感態(tài)度和價值觀:有感情地朗讀課文,感受文中“我”對生活的熱愛和樂意為人們做好事的愿望。
2024-12-11 13:16
【總結(jié)】夸父追日教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):認(rèn)讀12個字(含3個多音字“的d씓累léi”?!疤巆hǔ”)能力目標(biāo):能夠給別人講述《夸父追日》的故事。情感目標(biāo):初步理解夸父為追求光明而獻(xiàn)身和為后人造福的偉大精神。教學(xué)重點:認(rèn)讀12個字(含3個多音字“的d씓累léi”
【總結(jié)】寓言二則教學(xué)要求:知識目標(biāo):13個生字(其中一個多音字)及新詞?!按掖颐γΑ焙汀昂敛皇救酢痹炀?。能力提高:能講述“鄭人買履”的故事,表演“鷸蚌相爭”。情感目標(biāo):知道這兩則寓言所講的故事,懂得不要墨守成規(guī),以及互不相讓只能兩敗俱傷讓別人得利的道理。教學(xué)重點:知道這兩則寓言所講的故事。教學(xué)難點:懂得不要
2024-12-11 13:15
【總結(jié)】動物的互惠互助教學(xué)要求:、流利、有感情的朗讀課文。、詞。、??r和紅海葵、鱷魚和千鳥互惠互助的事。激發(fā)學(xué)生對大自然奧秘的向往。第一課時一、導(dǎo)入新課,今天,我們來看一看動物之間互相幫助的事。,解題。。:。,注意讀準(zhǔn)生字,讀順句子和課文。:啄食扇
【總結(jié)】教材分析:《小蝴蝶花》是一篇童話故事,講述了小蝴蝶花從草地到百花園所經(jīng)歷的由“驕傲”、“自餒”到“心情舒暢”的情感變化,說明每個人都擁有一份獨特的美,要正確地看待自己。體會小蝴蝶花情感的變化是本課的教學(xué)重點;體會有了自知之明,才能做到既不以自己的長處而驕傲,又不為自己的短處而失去自信是本課的教學(xué)難點。文章線索清晰,語言精美——以小蝴蝶花的情感變化為
【總結(jié)】教案人教版三年級下冊語文《畫楊桃》設(shè)計 第二課時 一、復(fù)習(xí)引入 1、認(rèn)讀生字 2、同學(xué)們,上節(jié)課我們明白作者謹(jǐn)記父親的話,認(rèn)認(rèn)真真地把桌上的楊桃畫下來,當(dāng)我把畫交上去的時候,同學(xué)們是怎么樣說的...
2025-01-25 04:32
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年三年級下冊語文《畫楊桃》原文及教案 教案是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計劃性和決策性活動。教案以計劃和布局安排的形式,對怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策,以解...
2025-04-05 12:43
【總結(jié)】爬山虎的腳教學(xué)要求:知識目標(biāo):學(xué)會本課的13個生字及新詞,認(rèn)讀6個字。能力目標(biāo):結(jié)合課文內(nèi)容,體會作者觀察的仔細(xì)及用詞的準(zhǔn)確。朗讀課文。背誦第2自然段。情感升華:了解爬山虎的腳長在什么地方,什么樣子,產(chǎn)生仔細(xì)觀察事物的興趣。教學(xué)重點:重點通過朗讀課文使學(xué)生了解爬山虎腳的樣子及特點。教學(xué)難點:
【總結(jié)】太空人的生活教學(xué)內(nèi)容:了解課文內(nèi)容,體會寫作方法。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):認(rèn)讀4個字。能力目標(biāo):默讀課文。說說太空人的生活方式與我們有什么不同。情感目標(biāo):了解太空人的生活方式,產(chǎn)生對航天科學(xué)的熱愛之情。教學(xué)重點:了解太空人與我們完全不同的生活方式。教學(xué)用具:課件教學(xué)過程:一、談話引入課
【總結(jié)】 《畫楊桃》教學(xué)設(shè)計 【教材說明】 這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上,對楊桃進(jìn)行寫生練習(xí),“我”根據(jù)自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣子,同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事,既啟發(fā)我們知道...
2025-04-01 22:11