北京版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案畫(huà)楊桃1-wenkub.com
2024-12-08 23:22 本頁(yè)面
【正文】 2寫(xiě)一寫(xiě)。 通過(guò)對(duì)課文進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我們明白了“同一個(gè)事物從 不同的角度看會(huì)有不同的結(jié)果”的道理。 ，體會(huì)道理。 “他們的教誨使我一生受用。 用“嚴(yán)肅”造句。 3—— 18自然段 。帶著十足的信心讀這句話。 2自然段 （ 1）默讀課文 2自然段，思考：我是怎樣畫(huà)楊桃的？用“ ~~~~”畫(huà)出有關(guān)句子，再認(rèn)真讀讀。 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道課文講在一次美術(shù)課上， 我把楊桃畫(huà)成了五角星，受到了同學(xué)們的嘲笑，卻得到老師 的肯定這樣一件事。 ,背誦最后兩個(gè)自然段。 。 丁（ ） 角（ ） 申（ ） 叮（ ） 確（ ） 審（ ） 。 （ 4）“我”把楊桃畫(huà)成了五角星，受到同學(xué)們的嘲笑，卻 得到老師的肯定。（學(xué)生說(shuō)） 出你認(rèn)為概括課文主要內(nèi)容的一句話。給“審”選字義。 。 。 1．（出示楊桃實(shí)物或圖片）同學(xué)們，你們知道這是什么果實(shí) 嗎？（板書(shū)：楊桃） 2．誰(shuí)能給我們介紹一下楊桃？
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